南岳山幼儿园
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花开盛夏,未来可期——南岳山幼儿园大二班期末线上家长会

创建于06-25 阅读728

亲爱的家长朋友们:

       大家好!          

       伴随着夏日里炽热的阳光,期末悄然而至,大班下学期在忙碌中就要画上句号了。感谢各位家长朋友一直以来对南岳山幼儿园的信任与关怀,对班级老师工作的支持与配合。我们的孩子即将结束大班的学习生活,暑假过后将步入小学。为了使我们的孩子顺利过渡到小学,为了我们将来更好的有针对性的为孩子服务好,今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况。      

       今天,我将从幼儿本学期的发展情况、幼儿精彩回望、经过这一学期的学习,孩子们在生活自理能力、社会交往能力、语言表达能力、思维能力、想象力、创造力等方面都有了明显的进步。在此,对所有的宝贝提出表扬哦!接下来通报本学期幼儿受表彰情况:寒假生活指导、假期安全三个方面与各位家长做一个简单的交流。

                        🌴放假时间🌴

                    6月29日——8月31日

学期精彩回望

            首先,让我们一起来回顾本学期快乐、充实的幼儿园生活吧!

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大班发展评价

                        🌸语言领域  

       本学期,我们非常重视阅读活动的开展,不仅教会孩子们学读诗歌、学讲故事,更注重激发孩子们的阅读兴趣,教给他们阅读的方法,培养他们良好的阅读习惯。我们利用每周一上午来开展分享故事活动,请小朋友主动上台朗诵儿歌,讲故事,提高他们的语言表达能力。经过长时间坚持,我们欣喜地发现,孩子们学过的诗歌和故事,他们都能流利地诵读、完整的讲述,班级阅读氛围越来越浓郁,分享故事的孩子们也越来越多了。通过这样的活动,孩子们变得更大方自信了,表达能力得到了较大提高。语言能力发展较好的有:胡宸兮、段亦平、曾新楷、邹舒窈、汪芯瑶、鲁至诚、刘徐婧、张筱汐、杨亚岚、杨嘉琪、刘亦沂霏。

                        🌸科学领域

       科学活动是开发孩子智力、发展孩子思维的重要活动。科学活动分为数学活动和科学探索活动。本学期,在数学方面我们重点学习了能10个10个成组计数,掌握按群计数的方法,能通过分解组合,填写相应的加、减法算式,认识了长方体和圆柱体。了解不同面值人民币之间的换算关系,会在生活中运用货币;还学习了空间与时间,认识生活中常见的形体;学会看半点时间,了解时针、分针的运转关系,能把时间与生活经验结合起来等。通过这些数学学习活动,有效培养了孩子们的数感、观察力、思维能力。在科学探索活动中,孩子们有较强的好奇心,对于任何新鲜事物都愿意去感知、探索,喜欢动手操作,善于发现。这方面表现特别突出的有:易可馨、刘文轩、郑语梦、陈宇泽、刘子萱、陈艺欣、陈梦雅、徐伊蔓、夏雨诺、王凌峰、周俊宇。

                       🌸健康领域

       幼儿知道用多种方法表达自己的情绪,理解他人的情绪,以积极乐观的心态做好入学准备,养成良好的作息习惯。在动作发展方面幼儿掌握了单手投掷沙包,练习单脚改变方向跳,练习助跑垮跳的动作、能根据信号迅速做出反应,练习在一定范围内快速闪跑,学会了转呼啦圈、跳绳等等。幼儿通过这些练习身体平衡能力、协调能力明显增强了。在健康领域方面进步特别明显的有:赖陈允博、吴卓颖、张希媛、姚安乔、罗一鸣、袁昊文、张睿泽、魏宛琦、李端宏、陈轩平。

                           🌸社会领域

        幼儿通过社会活动了解了小学的生活和学习环境,具有较强的时间和概念,知道自己长大了,具有一定的责任感和自豪感。在游戏中能保护同伴,并与同伴合作游戏,愿意与同伴分享自己的趣事,认识了立夏的习俗,愿意参与和立夏有关的民俗活动。在社会活动表现特别突出的有:王慧潼、吴佳阳、张诚睿、喻紫洛、王添乐、陈璟睿、王苏涵、李依诺、候里城、戴安琪。

                         🌸艺术领域   

       艺术领域包括音乐活动和美术活动,幼儿能够感受音的高低、节奏的疏密变化,大胆尝试用打击乐表达节奏的快慢变化,能够用自然的嗓音并带有情绪地歌唱,喜欢参加集体活动。美术活动是通过各种艺术形式表达自己的感受,能细心观察作品,从色、行、材质、构成方面进行欣赏,感受作品的意像和情感。能运用简单图案、颜色设计标志。艺术领域发展较好的小朋友有刘陈浩、邓亦安、雷彭彭、赵明轩、吴诺天、王逸丞、王言殊、

期末幼儿表彰

  经过这一学期的学习,孩子们在生活自理能力、社会交往能力、语言表达能力、思维能力、想象力、创造力等方面都有了明显的进步。在此,对所有的宝贝提出表扬哦!接下来通报本学期幼儿受表彰情况:

                        👏智慧之星

胡宸兮、段亦平、曾新楷、邹舒窈、汪芯瑶、鲁至诚、张筱汐、杨亚岚、刘亦沂霏。

                        👏才艺之星

刘文轩、王言殊、陈宇泽、徐伊蔓、夏雨诺、王凌峰、刘徐婧、周俊宇。

                        👏运动之星

陈轩平、赖陈允博、吴卓颖、张希媛、罗一鸣、袁昊文、张睿泽、魏宛琦、李端宏。

                         👏阳光宝贝

刘陈浩、邓亦安、雷彭彭、赵明轩、吴诺天、王逸丞、郑语梦、陈璟睿、张诚睿、候里城。

                         👏习惯好儿童

王慧潼、吴佳阳、喻紫洛、王添乐、刘子萱、陈艺欣、杨嘉琪。

                        👏生活小达人

王苏涵、李依诺、易可馨、陈梦雅、姚安乔、戴安琪。

                   🌺暑假安全须知

         生命重于泰山,安全守护成长!请各位家长认真学习下面安全须知,暑假期间切实做好幼儿的安全教育和安全监管,让孩子平安健康地成长!

暑假安全须知

                     🌺暑假生活指导

        暑假里,孩子们将开启和爸爸妈妈时刻相伴的亲子时光!作为父母,如何指导孩子度过一个快乐而有意义的假期,为孩子的健康成长助力呢?下面,我从生活、学习、运动与游戏几个方面给家长们一些指导性建议,希望能让您的孩子在假期里,成长不打烊!

                          🐥生活篇

        1.指导孩子一日生活有规律,可以和孩子一起商量制定一个一日生活安排表,什么时间学习,什么时间游戏,什么时间运动,都要有一个大致的安排。引导孩子每天按时起床,坚持午睡,确保孩子充足的睡眠时间,培养孩子良好的作息习惯。

        2.培养孩子的自理能力及劳动意识。引导孩子自己穿衣、洗脸、刷牙,自己吃饭,自己收拾整理自己的书本、玩具、衣物等,让孩子独立完成各项任务,绝不包办代替,鼓励孩子帮助父母做力所能及的家务事,如擦桌子、收拾碗筷等。

        3.培养孩子健康用眼的好习惯。规定孩子每次连续看电视不超过半小时,每天看电视不超过2小时;限制孩子玩手机、玩电脑游戏的时间和次数;要求孩子阅读或写写画画时,姿势要端正。

                        🐥学习篇

        1.培养孩子每天坚持阅读的好习惯,多陪伴孩子进行亲子阅读。在一日生活安排中,要安排固定的时间让孩子进行阅读活动,鼓励孩子讲故事、诵读儿歌。多带孩子逛书店,引导孩子和书交朋友。

        2.经常带孩子进行户外实践活动,引导孩子观察生活中的人和事,鼓励孩子将看到的人和事讲述出来,引导孩子发表自己对人或事的看法,培养孩子的语言表达能力。

        3.注意在生活中引导孩子学习,比如外出时引导孩子认识路途中的标识牌;吃饭时让孩子数一数有多少人,根据人数摆放碗筷;睡觉前引导孩子认识钟表,培养孩子的时间感;买东西时教孩子认识钱币等。

        4.陪伴和引导孩子多做艺术类的活动,比如一起学唱一首歌,学跳一个舞蹈,一起做有趣的手工活动。鼓励孩子大胆地在众人面前展示自己的才艺。

                       🐥运动与游戏

     《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出幼儿每天体育活动的时间不少于“1小时”,家长要陪伴并指导孩子每天坚持运动至少一小时。天气好的时候尽量在户外做运动,可以陪伴孩子骑小车,和孩子一起踢足球、拍篮球、抛接球,教孩子学跳绳、学滑冰等。

        游戏是孩子们最喜欢的活动,对孩子们的成长与发展有着独特的价值!家长要多和孩子一起做游戏,如运动游戏、音乐游戏、手指游戏等,还可以玩拼图、搭积木等,比一比看谁完成得又快又好,培养孩子的竞争意识。

        请家长珍惜亲子陪伴的教育时光!请努力给孩子高质量的陪伴!请用拍照、文字、绘画等方式记录和收集亲子陪伴的美好瞬间!

                     🌸 暑假学习小任务

  宝贝们,愉快的暑假里也别忘了学习哦!马上就要进入小学啦啦!请认真完成下面小任务:

        1、跳绳

        跳绳是小学每日必打卡项,,建议1分钟30~60个。

        2、识字

       学前识字基础是600,新教改的原则:识字-拼音-词-句。但孩子上一年后,老师会安排每天阅读半个小时。学会识字阅读对以后做题速度有很大帮助。

       3、亲子阅读

       每晚的睡前故事,亲子阅读时间时,可以为孩子指读些汉字,加深记忆。在阅读中让孩子感受父母的陪伴。

        4、语言表达能力

       亲子阅读完以后,可以鼓励孩子说她的感受、想法、心情。在孩子看完一本绘本可以问问孩子喜欢不喜欢,喜欢里面的哪个人物,为什么喜欢,还有哪些发现。

       5、专注力训练

      幼儿园以玩为主,不舒服了就请假,想出去玩了请假闹情绪了请假。进入小学以听课为主,如果想快速切入,专注力训练有必要,可以解决小朋友上课不集中,故事磨蹭拖拉的问题。

     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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