同课异构新视角,探索课堂展风采——广西首批中小学心理健康教育赵颖慧、熊伶俐、黄新新名师工作室联合集体研修活动(小学组)

YYan
创建于2024-06-25
阅读 350
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为探索课堂教学的新视角,展现教师们的教学风采,呈现心理课堂新魅力,2024年6月19日,广西首批中小学心理名师工作室赵颖慧、熊伶俐、黄新新工作室联合集体研修活动(小学组)在桂林市桂岭小学开展了以“热爱学习”为主题的同课异构教学研讨活动。本次活动由桂林市叠彩城北小学陆北堃老师主持。

  首先是由桂林市桂岭小学的苏文琴老师所执教的心理课《你好,专注力》。苏老师以听音拍一拍为课堂导入,当听到有关于“水果”、“动物”的词语分别拍手和桌子,激趣课堂,从而引出主题思想“当我们集中注意力,专注做事情的时候,我们会把事情做得更好”。通过“舒尔特方格”、“趣味问答”、“火眼金睛”等活动环节让学生领悟到明确目标、排除干扰才能提高专注力。学生们参与积极,课堂气氛活跃。

  接着是由桂林市资源县第二小学的曹秋兰老师所执教的心理课《学海无涯乐作舟》。曹老师巧用名人故事引入课堂主题,乐是喜悦,是享受,是满足,让我们乘着快乐之舟去学海遨游。在“飞花令”这一环节学生以“春”、“花”、“秋”、“月”等为题说出包含这个词的诗句,感受到学习带给我们的满足感和成就感。课堂结尾让学生把学习单折成小船,让这艘趣味之舟伴随着孩子们在无涯的学海中愉快地学习,荡着轻舟到达成功彼岸。

  两堂课后,立即进入了评课研讨环节,两位老师先后就自己的教学设计思路,课堂的感悟进行反思。他们结合自身的教学经验和专业特长,运用了不同的教学方法和手段,如案例分析、小组讨论等,使得同一主题课程呈现出多样化的教学风格和特点。这样的教学展示不仅让学生们感受到了课堂的魅力和趣味性,也让观摩的老师们受益匪浅。

  在研讨过程中,每位老师都积极发言,分享自己的见解和经验。大家畅所欲言,互相启发,共同探讨如何更好地进行教学设计和课堂管理。这种自由的研讨氛围不仅激发了大家的思维火花,也促进了研修组成员们的成长。

  同课异构新视角,探索课堂展风采,让我们共同期待,在心理同课异构的引领下心理教育能够绽放出更加绚丽的光彩,为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。

文字:杨燕

图片:苏文琴

编辑:杨燕

初审:蒋馨斌

复审:黄秋艳

终审:赵颖慧

阅读 350
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉