各位家长朋友们：
大家好！暑日炎炎，一学期的知识之旅悄然落幕，暑假的快乐序曲正轻轻奏响。为了让吴山一小学子们在这个暑期收获满满、快乐成长，我校秉承“五育并举，全面发展”的教育理念，特别策划了一系列“四爱一讲”暑期实践活动。我们诚挚地邀请各位家长与孩子一同仔细阅读活动指南，悉心指导孩子们按照每项活动的要求认真完成并记录。我们相信，在孩子们的坚持与努力下，这个暑假定将成为他们人生中一段别样的精彩旅程！
一、活动对象：全体同学
二、活动要求：
1.致同学们：请同学们积极参加实践活动，运动项目要做好热身。
2.致家长们：请您积极陪同孩子参加上述活动。活动时，确保孩子活动安全、做好防护，协助孩子收集照片、视频、作品资料，并及时上传到班级群。
三、活动内容：
（一）红领巾爱读书
书是成长途中的路灯。读一本书，悟一份情，得一个理。学校精心推出暑期读书系列活动，希望家长督促孩子们认真完成。
1、2024年暑期好书推荐（快乐读书吧）
让读书成为一种时尚， 让学习成为一种习惯。
2、一枚书签 蕴书情
古人云：“开卷有益，闭卷有签”。一本书没有读完之时，下一回你会怎样接续你上回搁下来的地方？你是否随手就在书的角落抓个角呢？书的折痕可会影响书的美观呢！让我们来做个精美的书签，实时记录自己的阅读进程，在每一个阅读阶段都留下属于自己的烙印。
(1)完成年级：1-2年级
(2)完成要求：A4纸竖版完成，画面清晰，色彩明快，形状各异，蕴含浓厚的书香气息。张贴在表内，人人上交。
3、一篇笔记 游书海
写出感悟，记录精彩。读书笔记，犹如同学们在阅读路线留下的浅浅足迹，亦或是在书海的沙滩上捡到的美丽贝壳，同样吸引人，同样感动人。请大家以图文并茂的形式写出来，在阅读中快乐成长、学会思考，让生命溢满书香。
(1)完成年级：3年级
(2)完成要求：填写好阅读记录单，人人上交。
4、一本好书 传书韵
“读一本好书，享一份快乐”。请将自己在假期里读过的喜欢的书籍推荐给身边的朋友、同学，并附上书籍的基本信息及推荐理由，将知识和阅读的快乐及时分享，将书香传递。
(1)完成年级：4年级
(2)完成要求：A4纸横版完成，设计精致的花边图案，人人上交。
5、一张导图 入书境
“小”书本，“大”思维。通过阅读，运用思维导图做出一份通俗易懂、条理清晰的读书思路，从书中的人物关系、故事情节等方面构建属于自己的阅读思维。
(1)完成年级：5年级
(2)完成要求：A4纸横版完成，人人上交。
二、红领巾爱运动
生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就会胜利。为了能够有一个健康的好身体，希望我们吴山一小学子，即使在炎热的暑假也依然养成坚持运动的好习惯，每天坚持运动打卡，项目自主选择。
(1)完成年级：1-5年级
(2)完成要求：填写好运动记录表，人人上交
三、红领巾爱劳动
劳动是幸福的源泉，劳动是快乐的种子。为了让孩子们在文化知识学习外，更好地践行劳动教育，学校给孩子们布置了丰富多样的劳动作业。
(1)完成年级：1-5年级
(2)完成要求：填写好劳动记录表，人人上交。
四、红领巾爱实践
少先队员在暑假期间参与“行走的红领巾”活动，鼓励孩子们到博物馆、图书馆、纪念馆、市内的旅游胜地去参观游览，积极参加红色实践活动、社会实践活动、志愿服务活动，活动时佩戴红领巾，亮出身份、增强认同，并且结合自身经历和体会，写下了对行走的理解感悟。
(1)完成年级：四、五年级
(2)完成要求：填写好活动记录表。每班择优15份开学初上交。
五、红领巾讲家风
鼓励孩子们收集自己家族中的优良家风故事，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德，形成积极健康的人格和良好的品质，教育引导孩子们把爱家和爱国统一起来，培养孩子们先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。要求如下：
1.完成年级：3-5年级
2.完成要求：办一份手抄报。每班择优10份开学初上交。
精彩纷呈的暑期实践作业，将绽放着精彩，见证着成长。祝愿吴山一小学子们都能德、智、体、美、劳全面发展，度过一个安全、快乐和有意义的假期。
吴山镇第一小学
2024年6月25日
文字：邱梦龙
校对：刘常宝
终审：刘正寅
