鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。今天，我们迎来了复课后第一期“做新时代大先生”——实验小学教师读书分享。
韩雪瑶老师分享的是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。关于阅读对学生的重要性；作为老师，我们该如何做困难学生的工作？相信读完这本书对我们教育教学工作大有益处。
顾瑞丽老师分享的书籍是《幸福的方法》。改变看待问题的视角，用喜悦和期待的心情去接受每一项任务，就会感到幸福。
张亚微老师分享的是《一线表扬学》。“在教育中，表扬承载的责任很重，发挥的作用很大。对于教师来说，表扬是最易使用和最自然的有效的形成动机的方法。”书中列举了奖励性表扬、主题性表扬、逆袭性表扬、匿名性表扬、评比型表扬等18种表扬方法。我们跟着亚微老师共同感受着表扬的力量。
殷军丽老师为我们推荐的是适合少年儿童读的插图版的《资治通鉴》。如何才能让孩子喜欢读大部头的名著？殷老师用自己的体会阐述读书的重要。
于晓晓老师推荐的是《弟子规》。这是经典的教育孩子如何遵纪守法、规范做人的启蒙读物。于老师从以下方面讲述推荐这本书的理由:一、有助于我们建立良好的人际关系，二、有助于我们培养同理心和尊重他人的习惯。三、有助于我们学会分享。
郑艳玲老师分享的是《赏识你的学生》。赏识教育对学生的成长尤为重要。郑老师用自己的切身体会谈到对赏识的认识:我们每一个教育者都必须首先认识到学生的才能，然后再给予重视和表扬，针对学生的特点进行赏识。我们要公平的对待每一个学生，重视每个个体的存在，每个人都是同样重要的。
今天六位老师的阅读分享让我们得到了一份“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜与收获。“一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失精爽。”来，跟我们一起读书吧！