花开盛夏，骊歌声响。为了深入贯彻落实“双减”政策，达到“减负不减质”的目的，6月25日，刘屯小学组织一年级学生进行了一场无纸笔测试活动，活动如下
第一项 —— 与“语”你同行
第二项 —— “数”你最棒
第三项 —— 整理小专家
第四项 —— 我是小画家
第五项 —— 运动小达人
闯关活动即将开始！孩子们手拿闯关卡，在班级里翘首以盼，用最积极的心态迎接即将到来的挑战。我们一起去看看孩子们的精彩表现吧！
“语”你同行
根据一年级学生的年龄特点、认知水平和实际学情，结合本学期的学习重点，一年级语文老师共设置4个闯关项目，旨在由浅入深考核学生的拼音拼读与认字识词的能力、口语及书写表达能力，让学生在闯关中感受语文学科的魅力，体会学习乐趣，增强文化自信。
第一关
字词过山车
孩子们字正腔圆地读，老师耐心细致地听，轻声纠正发音。“你真棒！”“真好听！”等鼓励性话语传遍教室，孩子们信心倍增，小脸上漾起灿烂的笑容，劲头更足了。
第二关
句子阅读小能手
孩子们一边读着句子，一边想象着画面，一边不由自主地摇晃着脑袋，抑扬顿挫的语音语调将测评老师彻底征服。
第三关
积累小乐园
一篇篇课文，一首首古诗，孩子们声情并茂地背诵。声音好似跳动的音符，萦绕耳边。
“数”你最棒
一年级数学教师本着“寓评于乐”的原则，精心设置了三个关卡：口算小能手，图形小专家，应用小天才。在闯关活动中，老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，根据学生的表现授予相应等级的星星。
第一关
口算小能手
我们的同学个个都是“计算小能手”！他们开火车读口算题卡，得数脱口而出。此环节不仅测出同学们计算的速度和准确率，而且展示了同学们的风采。
第二关
应用小天才
“数学来源于生活，也应用于生活”。在游戏中学习，在学习中游戏这就是数学的魅力。
整理小专家
自己的事情自己做，我是整理小达人，在整理书包大赛中孩子们争分夺秒展示出自己整理本领，赢得了同学们的阵阵的掌声与欢呼声！
我是小画家
小小的画笔🖌，大大的世界，在这个热烈的夏天，孩子们用自己画笔，绘画出美丽的世界！
运动小达人
“绳”文化是刘屯小学的办学特色，一年级的小朋友经过一年的学习已经掌握了多种跳法，一根小小的绳子在孩子们的手中自由飞舞，一张张天真的笑脸在这个美丽的夏天笑得更加灿烂。
“不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。”本次无纸化测试在师生的欢声笑语中落下了帷幕。不一样的测试，别样的收获。本次测评活动，全面展示一年级学生综合素养，让学生在快乐中测评、在实践中成长、在闯关中收获自信。“双减”之下，孩子们乐学，趣考，无惧挑战，勇闯关卡。刘屯小学将以此为契机，深入落实立德树人根本任务，坚持五育并举，积极探索绿色多元增值评价，促进学生全面发展，助推学生健康成长！
图文编辑：张艳
初审：李政
终审：王大勇
