2105，2106，2107班——美味冰淇凌

通过观察冰淇凌，从小朋友最爱的冰淇淋为切入点，培养学生发现生活美的能力和创作积累素材；从自己的生活体验提取创作素材，运用折纸表现出冰淇淋的造型，提高学生的造型能力，引导学生运用对比色，邻近色进行绘画，表现不同口味的雪糕，提高学生色彩表现能力。