为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助幼儿更为全面、直观地了解小学的学习生活和环境，以积极的心态、良好的习惯迎接小学生活，在2024年6月25日上午，海东市平安区第二幼教集团东方明珠幼儿园全体大班小朋友们，踏上了探寻小学之旅来到了平安小学。
畅想小学 满怀期待
怀着激动的心情，走向期待已久的小学。一路上小朋友们讨论着、好奇着、期待着…
小学，我们来了！
眼前宽阔的操场，高大明亮的教学楼，一切都让孩子们感到新鲜，他们努力寻找幼儿园和小学的不同，认真观察小学里的每一个角落。
平安小学的领导和教师们迎接幼儿园小朋友们到小学参观，孩子们都非常有礼貌地向老师打招呼问好，张校长细心的介绍着学校的几位领导以及活动流程。
参观校园 浸润童心
小学的老师将孩子分成四组，在老师的带领下，孩子们跟老师的脚步参观了——
音乐教室
图书室
美育展厅
微机室
小学走廊的红色精神文化墙，丰富的文化内容，吸引着每一个孩子的目光。
少先队员活动室
孩子们认真倾听着大哥哥大姐姐的讲解，激发了他们对小学生活的美好向往与期待，用心感受着小学的新奇与有趣，新鲜事物深深吸引着孩子们的目光，他们在用心的寻找小学与幼儿园的不同之处。
接下来我们参观了
开心农场
主题升旗 萌发愿望
参观完校园以后，我们举行了升国旗仪式：当看到庄严的五星红旗冉冉升起时，孩子们变得非常安静，非常投入全体学生唱国歌、行队礼。
孩子们被这庄严的氛围渲染了，也纷纷跟着哥哥和姐姐唱国歌，也感受到了做中国人的自豪。
一双双明亮的眼睛，一张张微笑的脸庞，无不流露出此刻他们对小学的好奇和向往……
这是大班孩子人生中第一次进入小学参加升国旗仪式和幼儿园是完全不同的，这里多了一份庄重，多了一份成熟。在大哥哥大姐姐的气氛带领下孩子们对冉冉升起的五星红旗充满了无限敬畏和热爱。
体验课间操
课间操音乐响起，小学的哥哥姐姐们精神抖擞，动作整齐划一，充满了朝气与活力！小朋友们也跟着哥哥姐姐们一起做起了课间操。
课堂体验 启迪心智
孩子们初次体验小学课堂的氛围，感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。
近距离观摩、体验小学生的课堂教学活动。看着哥哥姐姐们认真听讲与学习的样子、良好坐姿和举手发言的课堂表现，更加激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！
答疑解惑 共话衔接
接下来平安小学的张校长和老师们为我们的幼小衔接的工作提出了可行性的意见和建议，最后一项教师教研，在研讨中，首先我园教师孙老师从生活、社会、学习、心理四个准备方面展开，介绍了我原先阶段开展的幼小衔接活动情况。同时，小学的教师们也提出了一些宝贵的建议，为我园“幼小衔接”活动，后续的开展提供了助力。
在幼小衔接活动的实施过程中，我园针对存在的问题与小学的教师展开了热烈的讨论。小学教师表明，幼儿园要注重培养大班孩子的专注力，倾听能力，握笔姿势，阅读语言表达等一些习惯养成方面的能力。
相信这次面对面的研讨活动，平安二幼集团分园东方明珠园和小学不断拓展幼小衔接形式，深化科学衔接内涵，以实际行动践行幼小衔接工作，是每个孩子在人生的第一个转折点得以平稳过渡。
照片定格 打卡留影
小河青青，春日如歌。美好的时光总是短暂。今日份小学探探索之旅即将画上句号。在这里，我们留下“我与小学的第一张合影”，将美好的记忆定格！
回顾反思
参观完小学回到幼儿园，孩子们纷纷畅谈自己见到的小学，讲述着幼儿园与小学的不同，与好朋友分享自己的收获，带着感慨与憧憬，孩子们把自己的观察和想法都画了下来。
每个孩子的心中都有一个甜甜的小学梦，这个梦是充满希望的，无比幸福的。相信不久的将来，孩子们也会向哥哥姐姐一样漫着自信从容的步伐，走进小学这次的活动让孩子们受益匪浅，不但满足了幼儿对小学的好奇心，而且通过自己的亲身近距离体验的接触感受了小学和幼儿园的不同，相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活，做一个活泼自信的小学生，开启人生新的篇章。
图片：大班教师
编辑：赵南琪
审核：安鲁平