【全环境立德树人】乐考无“纸”境  期末大闯关——莒县第五中学小学部一二年级无纸化测评活动

莒县第五中学 袁安琪
创建于06-25
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窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为全面落实“双减”政策,落实一二年级学生不进行纸笔测试的规定,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,莒县第五中学小学部一二年级开展了有趣的无纸化测评活动。本次活动以语文、数学学科为基础,综合学生平时的在校表现,从各方面考查了学生的学科知识。

为了确保测评的顺利进行,一、二年级教师组群策群力,制定了详细的考查方案,精挑细选出既涵盖本学期所学知识、又适合学生年龄特点的关卡。孩子们面对的不再是单一枯燥的题目,而是一个个充满趣味的学习游戏。

一年级专场

缤纷之夏,“语”你同行

       

       语文游园闯关中,根据学生的年龄特点,并结合本学期学习重点知识,闯关中精心设计了三关活动版块,主要考查学生的识字、词语和造句等语文综合能力,巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。

语文设置了三个关卡:

第一关:夏日识字园

第二关:清凉词语岛

第三关:缤纷夏日句


缤纷之夏 ,“数”我精彩

       

       数学闯关精心设计了三项关卡,不仅注重知识学习与能力培养,更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、动手实践,在活动中提高计算能力、解决问题能力和动手操作能力。

数学三关分别为:

第一关:夏日计算滩

第二关:酷爽图形堡

第三关:清凉买卖点

       陈常峰书记和杜纪美书记对本次乐考闯关活动高度重视,在现场视察并与学生进行互动指导。

        瞧,孩子们还为闯关制作了精美的头饰,个个绚丽多彩,展示着自己的风格,小青蛙,荷花,大西瓜,夏日的海洋,悠闲的草帽,还有森林里的小动物,无不洋溢着夏日的气息,传达着孩子们的活力和快乐~

       孩子们识读生字时,情绪饱满,认得快,读得准!数学闯关时默默的算数,争分夺秒的作答,孩子们自信、大方的表现令人心生欢喜,认真的表情不禁让人默默为他们喝彩👍耐心排队等待的孩子们都迫不及待上场了,他们的队伍排的可真整齐啊!

       一年级老师家长齐上阵,正在认真负责地测评中。

       闯关成功的同学们,把每一关的小花印章都收入囊中,每位同学都收获满满,露出了自豪的笑容!

二年级专场

“语”你同行 畅游“文”海

第一关:字词瓜果铺

“我识字,我学习,我快乐。”是低年级语文学习的宗旨。这些词语可难不倒我们的孩子们。轻轻松松过关,为孩子们鼓掌!

  第二关:诗文荷花池

       “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”。你听,孩子们背的多熟练,古韵悠悠,中华传统文化代代传承。

第三关:阅读冲浪馆

 朗朗的读书声中带着孩子稚嫩的童音,多么优雅,多么动听!

三个关卡,让孩子们从小感受汉字整齐的结构美,诵读悦耳的音乐美,谈吐优雅的艺术美。一关一关的考验,一轮一轮的比拼,展现的是昂首挺胸的自信,收获的是胜利的喜悦。

“数”你最棒 “学”之有趣

数学之大,无处不有数学的重要贡献。培养学生的数学意识以及运用知识解决实际问题的能力,既是数学教学目标之一,又是提高学生数学素质的需要。

在数学闯关的环节中,老师设计了第一关:清凉算式漂流 第二关:缤纷图形冲浪 第三关:智慧数字乐园,让学生在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动大脑,经历思维大风暴,组织出解题思路,精准地说出答案。

轻松、愉悦、有趣的游戏规则,让每位学生既兴奋又激动。

考官由部分教师和爱心家长担任。每一位“考官”都以和蔼可亲的态度,迎接“闯关”的孩子,给了孩子们极大的鼓励和信心。

乐学善学,寓教于乐。乐考让孩子们在体验、思考、表达的过程中绽放出精彩的自己,让每一个孩子都能感受到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感。

书包整理大比拼

       闯关结束后同学们进行了书包整理大比拼,展现了自己的收纳整理能力。

希望同学们能够不断汲取养分,快乐成长,在乐考中积累知识,培养能力,由“乐考”促“乐学”,成为更好的自己!

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