亲爱的同学们：
结束了忙碌的学习生活，我们又迎来了一个开心的暑假。为了让这个暑假过得更充实而有意义，我们设计了充满趣味，充满挑战，充满体验和成长的多样化社会实践活动，期待本次的暑期实践活动能给每个同学的假期生活增添色彩！
活动二: 争章逐梦 “暑”你精彩
争章——传承章
这个暑假，让我们戴上红领巾，一起去寻访红色古迹，追忆往昔扣人心弦的革命故事。
六、七年级的同学在监护人的带领下探访一处红色古迹，拍照留念或拍摄1分钟的探访Vlog。
八年级的同学利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。用图片、文字或视频记录下来。
活动要求：在活动过程中，注意仪容仪表，言行举止；并做好全国少工委公众号中，红领巾讲解员红色场馆打卡、讲解活动。
作业呈现：用绘画、思维导图、手抄报、写游记、A4卡纸贴照片加文字或视频讲解等多种形式记录心得。
争章——健体章
少年强则国强。健康的体魄来自于运动，运动是幸福生活的基石。希望同学们在假期里每天坚持锻炼一小时（可以是跳绳、打羽毛球、打篮球等）。
参与对象：六至八年级全体学生，班级群发锻炼视频、照片。
争章——劳动章
劳动创造美好生活。在日常的生活中，家人们给我们带来了无微不至的照顾。在假期中，我们也要做家里的“小主人”，让我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值吧！六年级可以选择择菜、洗菜等食材粗加工劳动。七、八年级可以试着学做一道菜。
活动要求：拍照记录精彩瞬间，将劳动过程制作成一份精美的劳动手抄报。
活动三: 职业体验人生百态
医生、警察、消防员、导游、厨师、清洁工、老板、售货员……七十二行，行行出彩，职业体验人生百态，目的是锻炼，是收获，是成长，因为每一个人都拥有无限的未来。
童声、童心、童行，孩子们用多种多样的形式，了解职业，体验职业，树立远大职业理想，收获成长的印记。
活动要求:选择一个职业体验一天、半天或一小时，体会每个职业的价值，尽可能着相应职业服装，拍照或视频记录。
作业呈现:电子文档插入照片+文字（文字内容简短职业简介和体验心得）
活动四: 我为家乡出点力
公益是一种付出，一种奉献，一种担当，一种荣耀。唤醒善念，把爱扩散，美好整个世界!利用假期，引导孩子参与公益活动，培养学生的社会责任感、参与意识，锻炼并提高学生的社会实践活动能力，更好地了解社会和现实，提升学生的综合素质，体验真诚付出的快乐。
活动形式:
1.可以参加环保组织，参加一些有意义的活动，如:打扫楼道、街道、社区村落卫生死角，捡拾垃圾，擦洗垃圾桶，做好垃圾分类等。(可用图片、视频记录下参与过程)
2.推介家乡的旅游景点。作为家乡的小主人，假期里可以和家人细赏家乡的美景，感受家乡美，用自己喜欢的方式，把家乡的旅游景点推介出去，让更多的人了解我们的家乡。（制作旅游景点推介海报（A4纸）、书写导游词、用视频录制小导游介绍景点）
活动五:三中学子爱阅读
读书使人充实，使人睿智。暑假里，你们要在休闲之余与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。每天至少阅读30分钟。
参考书目:
六年级：
七年级:
八年级：
作业呈现:设计一张好书推荐卡（包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等）
实践活动安全小贴士
参与社会实践活动时，同学们要在家长的带领下前往，时刻牢记安全第一。暑假是各类安全问题的易发高峰期，大家要当好“安全小卫士”，注意防溺水安全、交通安全、用电安全、消防安全；注意高温中暑，饮食卫生安全等问题，做到“平安每一天，快乐一家人”，希望同学们用实际行动争当“安全小卫士”。
为下期开学班级展示栏准备:绘制防溺水、交通、消防、森林草原防灭火、食品、心理健康、预防传染病、预防电信诈骗、禁毒等安全方面的手抄报，自选完成至少两份。
亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷的暑假，用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩与成长，遇见更好的自己。祝大家度过一个健康、充实、安全、快乐的假期！