为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，落实《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，提高幼儿园教师组织体育教学活动的水平，有效促进体育活动组织与实施的科学性和有效性，促进幼儿体能发展。2024年6月7日上午，湛江市赤坎区树童美德堡幼儿园邀请了广州市番禺区北城幼儿园的李玉泉老师进园开展体育教研经验交流活动。
首先，由湛江市赤坎区树童美德堡幼儿园的黄智敏老师带来大班健康领域体育活动《呼啦圈一物多玩》。黄老师采用竞赛的形式，运用情景式教学让幼儿在轻松、愉快、具有挑战性的环节中学习呼啦圈的一物多玩。
接着，广州市番禺区北城幼儿园的李玉泉老师进行同课异构，李老师巧妙的利用场地，让幼儿在自主探索、亲身实践、游戏贯穿等多种组织形式中，循序渐进，激发幼儿学习的积极性。
“教而不研则浅，研而不教则空”。随后，湛江市赤坎区树童美德堡幼儿园陈丽娜保教主任，组织在场的老师们围绕这两节体育活动进行了研讨。听课的老师从目标的设立、活动环节设计以及一物创新多玩等方面进行深入探讨，现场研讨中，老师们积极发表自己的思考及看法，对活动中的亮点给予肯定，同时也对存在的不足进行了剖析并提出建议。
接着，李玉泉老师还带领现场的老师开展了别出生面的体验活动。教师们化身为“孩子”，一起探讨、游戏，像孩子一样与材料互动，运用不同的方法让同种器械变化玩法，加上一些辅助材料，创新出适合幼儿的游戏，创造出更丰富的玩法。
最后，树童美德堡教育集团教务部教务科的徐金冉老师对此次活动做最后总结，她首先向李玉泉老师表示了由衷的感谢，同时希望参与者能将所学的内容内化后转化为自身的教育行为，鼓励幼儿园加强交流学习，充分发挥各个幼儿园的主观能动性。
本次活动，为教师们搭建了交流互通、互助赋能成长的的平台，展现了教师的课堂教学风采。通过体验式的教研活动，加强了教师的合作交流，有效地发挥了集体的力量，激发了老师们创新、创造的新灵感，同时增进了教师的专业成长，引发智慧的碰撞，促进教师的专业发展。我们将以本次教研为契机引领教师不断学习新理念、探索新思路、以务实求真的态度悉心专研，深化体育教学活动，提升教学质量。