当“双减”遇上期末考，当学习遇上趣味闯关，别样的“乐考测试”变成了孩子们欢乐的海洋！
为进一步贯彻落实“双减”政策，我校对二年级学生进行了一场特殊的无纸笔考试。通过体验式、情景化、手工等方式，在考察学生基础知识的同时，也锻炼了学生的反映能力和表达能力，以这样“乐考”的方式，让学生在游戏中体验学习的乐趣，让学生在无纸笔考试中得到不一样的锻炼！
一、趣味闯关
面对这样特殊的“考试”孩子们一个个面带微笑，跃跃欲试，安安静静的排好队，等待属于自己的闯关。
二年级语文制定了：书写园、闯关我能行、背诵小达人、表达阁四个环节。
每一关孩子们都拼尽全力，努力做答，就连平时不爱说话的孩子也大声回答老师提出的问题。享受着与孩子们快乐相处的瞬间，顿时老师和学生们的心里都感受到了此次“乐考”带来的快乐！
二、考后总结
考后二年级老师继续进行语文乐考教研总结，总结出此次活动的优点与不足，从乐考的结果来分析学生的知识掌握情况，并针对这样的结果老师们也及时制定计划，继续完善教学。
花样“测试”，告别了传统考试的死板，通过灵活多变的方式为“考试”注入活力，通过不同的方式检验学生的综合能力。我们相信，未来在师生的共同努力下，“乐考”政策的红利一定惠及千万学生成长！让同学们在“双减”政策下，尽享童年，筑梦未来，都成为筑梦路上的追梦少年！