智趣数学乐翻天，无纸测评展风采
——河海小学开展一二年级数学无纸化测评活动

智趣闯关快乐游

虽无纸墨亦生花

双减之路巧探究

测评多元促成长

夏日所盼，如约而至。为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育并举，”促进学生综合素养的提升，6月24日我校开展了一二年级无纸化测评活动，一二年级的数学老师们集思广益，通力合作，设计出一系列丰富多彩、充满奇思的综合性闯关测评活动，让孩子们玩中学、做中思、思中用，在活动中实现了德智体美劳的全面发展，真正做到寓教于乐、无“笔”快乐”！

学无“纸”境，“数”你最棒

一年级测评活动，以智趣结合、寓教于乐的形式，设计了四个关卡，首先挑战了“计算大闯关”，展现了出色的计算速度和准确性；接着在“图形大探秘”中熟悉了平面图形，培养了空间想象力；随后在“欢乐大购物”中体验了人民币的实际应用；最后，通过“解题大挑战”展示了问题解决能力和创新思维。整场活动既检验了数学能力，又激发了学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中提升数学素养。

趣味乐考，玩转数学

二年级测评活动，将学科知识与闯关游戏巧妙融合，学生们热情高涨，纷纷参与到各个关卡中。第一关“口算小火车”主要考察学生的口算能力，学生们快速而准确地完成题目，展现了扎实的数学基础。第二关“重量估算园”则让学生亲手触摸、观察物品，通过感官体验形成对克和千克的直观认识，提高了他们的估算能力。最后一关“智趣碰碰乐”更是将数学知识与实际问题相结合，考查了学生的综合运用能力和解题策略。

本次无纸化测评活动从知识技能转向综合素养的考核，让孩子们在丰富多彩、寓教于乐的关卡中巩固了知识，提升了能力，激发了兴趣。体现“双减” 教育理念，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。我校将继续聚焦核心素养发展，以激发学生学习内驱力为育人目标，积极探索多元评价育人模式，为孩子们的成长和发展创造更多可能。