为了迎接即将到来的啦啦操比赛。也为了活跃我们的校园艺术文化。我们曲村中心校杨庄小学的老师们和同学们全员开始训练。不但开始训练啦啦操，更展开了葫芦丝兴趣小组丰富同学们的业余生活。也培养学生的音乐素养和技能。
课间操时。我们练习啦啦操，虽然我们做的还不是很标准。但每个人都非常努力！
同学们在尽力做好老师的要求。
每天的重复动作练习虽然乏味。但一点也挡不住孩子们的热情和努力！
葫芦丝，又称葫芦箫，是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型，常用的调为降B、C、D等调。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣族地区，在布朗族，德昂族等少数民族中也较为流行。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，受到广大中小学生，音乐爱好者及中外游客的喜爱。我们学校特意开展了葫芦丝兴趣小组。同学们热情参与！
每天午饭之后，我们的葫芦丝兴趣小组开始上课。同学们这周刚开始开始学习拿葫芦丝的正确姿势。大家的兴致都很高涨！
孩子们陶醉在葫芦丝的美妙声音里。
大家都非常喜欢手里的乐器呢。
接下来。教大家一个葫芦丝保养的小常识！
一、葫芦丝的日常保养。
1-1 葫芦丝要避免被阳光暴晒，这样容易使葫芦或竹管开裂，平时要放在阴凉通风的地方。
1-2 葫芦丝吹奏以后，不管是不是进水，都不要立即放进盒子里，因为在吹奏的时候，特别是长时间吹奏后，即使没有口水进入葫芦，也一定会有水汽进入葫芦，如果立即放进盒子里，进入葫芦里的水汽不容易散发，日子一长容易发霉。最好平时一直将葫芦丝倒挂于阴凉通风处或者倒插在大的笔筒里，葫芦丝盒子只是作为较长距离搬移葫芦丝时（如从家里到演出地点）的保护，不要把葫芦丝盒子作为葫芦丝理所当然的归宿。
1-3 如葫芦丝进水（包括较多的水汽或口水进入），可以将几层干布铺在桌上，葫芦丝吹嘴朝下，在干布上轻轻的顿几下，把里面的水顿出来，或者握住葫芦的细腰部位，吹嘴朝下甩几下，把里面的水甩出来，注意不管是顿还是甩，都不可用力过猛，以免损坏葫芦丝。然后将葫芦丝倒挂与阴凉通风处，半天或一天后，里面的水汽就阴干了
二、葫芦丝的维护。
葫芦丝在使用过程中容易出现这样那样的问题，比较常见的是葫芦丝筒音偏高或偏低；葫芦丝音准出现问题；葫芦丝音色失真等。
2-1 葫芦丝筒音偏高的处理。葫芦丝筒音偏高，是由于环境温度太低所造成的，其中的原理不多说了，处理的方法是按住前面的音孔，然后嘴巴含住后面的一个音孔，就是平时用大拇指按住的孔，往里面哈气60秒以上，使葫芦丝簧片和竹管内的温度升高，筒音就会恢复音准。
2-2 葫芦丝筒音偏低的处理。筒音偏低是由于簧片根部变软所致。之所以簧片根部会变软，有两个原因，一是平时吹奏时用力太猛，二是葫芦丝使用时间已经很久，这两个原因都会使葫芦丝簧片根部疲劳变软。处理的方法：将主管拔出，用很细的水沙皮打磨簧片的舌尖，使其重量减轻，以减轻簧片根部的负担，要反复细心的调试，不可操之过急，直到筒音恢复正常为止。如果筒音偏低严重，几乎已经变成另外一个音了，这时，用上述方法将无法使其恢复正常，必须要更换簧片，这个时候如果你不是这方面的专业人员，就不能自己处理了，必须交专业人员处理。
2-3 葫芦丝音准误差。有时候葫芦丝的筒音很准，但是其他音却出现了明显的偏低，着同样也是由于环境温度太低造成的，但是影响的不是簧片，而是竹管。处理的方法是拔出主管，将主管前端的软木塞稍稍往里推一点，要细心的微调。这样可以使其他音集体升高而不会影响筒音的音准。如果推得太多，就从另一头再推出来一点。
2-4 葫芦丝音色失真。常见的有声音发抖或发沙。这往往是由于环境温度的变化，造成簧片间隙变大所致，音色失真多出现在中音1、2、3等几个音上。如果失真不严重，可以采取强吹筒音的方法来矫正，强吹筒音可以使簧片间隙变小。如果此方法不解决问题，那就是簧片的间隙变化很大了，这就需要将主管拔出来，用细棒（如牙签）将簧片的根部轻轻的压几下，一定要仔细，不可用力过猛，而且不要指望一次调整就解决问题，要反复多次调节才能解决问题，如果用力过猛，间隙调的太小，高音就会堵塞。
2-5 有时候会出现葫芦丝突然吹不出声音来，这可能是有杂物卡住了簧片，这时可以按住所有的孔，猛吸或猛吹几下，杂物会被吹走。如果不奏效，同样要拔出主管，手工清除杂物。