不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。为深入贯彻落实“双减”政策，探索“双减”政策下测评新样态，创新学生评价方式，促进学生全面发展、健康成长，2024年6月24下午，林庄小学迎来了一场以“乐考无'纸'境 快乐大闯关”为主题的无纸化测评活动。此次活动采用非纸笔性闯关，以游戏化、情境化、生活化为原则设计关卡内容，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，同时让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感。
指定活动方案
活动现场，欢声笑语，热闹非凡。孩子们每人手持一张闯关卡，穿梭于一个个游戏关卡之间，知识问答，计算挑战，收获着无比的兴奋和惊喜。老师们耐心倾听、轻声细语，忙而不乱，根据孩子们的表现给出相对应的星星奖章。
“语”你“童”乐
一年级语文组设计了丰富有趣的闯关游戏：“识词博士”和“背诵状元”，游戏中融入一学期学习的知识重点，让学生在快乐中学习和成长。二年级语文组的老师们则结合学生日常学习和语文学科素养的特点，设置了“字词洞洞乐”和“幸运大转盘”两个闯关项目，重点考查了学生识字积累、课文朗读、口语表达方面的能力。孩子们在词语中畅游、在课文中翱翔、勇敢地表达、畅谈。在快乐的闯关游戏中体现出了他们对识字、积累、朗读、口头表达等优秀的语文综合能力。
数学闯关游戏则通过趣玩生活中的大数、口算达人等环节环节，考查学生在本学期数学学习中获得的数学基础知识，基本能力和动手操作解决生活中日常问题的综合能力。一、二年级的孩子们面对一道道关卡，孩子们动手又动脑，设置贴近实际生活的环节，思考、表达，发挥自己的聪明才智，提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界”，感受到了数学的魅力，还让他们在实际操作中提高了生活中解决问题的能力。
在体育闯关中，孩子们动作灵活，充满了运动的朝气与活力；绘画是小朋友们表达自己的方式，他们用色彩和形状自己的情感和想法。
在仪式感满满的闯关考试中，孩子们过五关斩六将，顺利过关的他们不仅收获了知识与五角星，更收获了一份自信与快乐！闯关卡上一颗颗五角星与孩子们无比自豪的笑容就是他们期末最好的答卷！探索的路还很长，教学的变化，评价的变化，监测方式的变化，应该是一个系统工程。我们相信，在未来双减的道路上，每一位孩子都能在快乐中学习，在学习中成长！