小扇引微凉，悠悠夏日长。在这个热情似火的夏天，一、二年级的孩子们迎来了属于自己的收获季。为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养，力求以立体多元化评价方式激励学生健康成长，2024年6月24日，中心小学一、二年级的小朋友进行了以“无纸花开、朵朵精彩”为主题的综合测评活动。
本次活动采用趣味闯关的形式，设置不同的测评项目，形式多样，精彩纷呈。学生们收获满满，乐在其中。
语文
语文是启蒙的前言、是打开少年思想的一把金钥匙，语文课是素质教育的基础，一切素质教育都源于语文学习。一、二年级语文老师们根据年级学生学情量身定制了“词语收藏家”“背诵小行家”“最美朗读者”“口语小达人”四个关卡，对每位学生的字词掌握情况、背诵能力、表达能力以及书写习惯进行全面考察。
一年级
二年级
数学
数学来源于生活又应用于生活当中，一二年级老师设置了“小小神算手”、“小小智多星”、“火眼金睛”“应用小达人”四个关卡。解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力能力，一个个数学小达人们毫无畏惧，纷纷参与挑战。在闯关的过程中，孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。
九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。本次寓教于乐的闯关活动培养了自主学习，勇于探究的精神，也契合现如今现如今减负提质、多元评价的要求，所有的学生都拿到了打开知识大门的金钥匙。未来已来，美好无限，在践行“双减”的征途上，希望孩子们能“欲穷千里目，更上一层楼”!
