亲爱的同学们：
伴着蝉鸣声声，炙热骄阳，一学期的学习生活就要画上句号，暑假正向我们迎面飞奔而来。
在这个五彩缤纷的夏日里，学校特布置以下实践作业，希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩！
规划一“夏”
给暑假做一份私人订制的计划，不仅能充实自己的假期生活，更是用一种仪式感，拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。请同学们为自己制定一份暑假计划，并认真执行。（A4纸大小）
小小少年心向党
追溯峥嵘岁月，无数革命先烈在历史的长河中坚守信仰、舍身为国。展望今朝，红色革命传统生生不息，代代相传。
低年级版
1、观看红色文化经典电影。了解党的历史，积极弘扬红色能量，让红色基因代代传承下去。
2、参观红色基地。假期里和家人一起走进红色教育基地，听红色故事、英雄事迹，用实际行动传承红色基因。
高年级版
1、坚持收听、收看新闻，关心国家大事和时事政治。选择感兴趣的一则新闻展开评论，可以短文或视频形式完成。
2、诵读红色经典诗词。在峥嵘岁月中，红色经典诗词传播广泛，鼓舞了许多人。每天读一首古诗，让悠悠诗韵萦绕心间，让琅琅童声回荡耳畔！摘抄红色经典诗词作品，录制诵读红色诗词。（录制视频：学生穿校服、佩戴红领巾、横屏录制；摘抄红色经典诗词:A4纸大小）
3、寻访优秀传统文化。同学们围绕传统节日、文化遗产、国学课堂、孝老爱亲等主题，家人陪同一起走进民俗馆等地体验传统民俗，了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族自尊心。（可写观后感）
“暑”读润心灵
眼睛望不到的地方，文字可以，脚步走不到的地方，阅读可以。这个暑假继续进行阅读、亲子共读，请同学们至少阅读三本经典好书。每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟以上。
低年级版
1、坚持每天阅读。把自己从书中看到的故事给父母讲讲。
2、录制“精彩朗读片段”音频或视频。
高年级版
1、图画日记。
2、写一篇读后感。
3、制作人物卡片。要求写出人物的各种特点，图文并茂最佳，
4、制作一份图文并茂的读书笔记。
5、与美育结合进行配乐朗读、绘本故事等。
“暑”写精彩
坚持每天练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们根据自己的实际情况，每日练习写字。要求：书写规范、工整，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。开学后，每人上交一份最优秀的书法作品。
一、二年级：坚持每天临写一页铅笔字。
三、四、五年级：坚持每天临写一页硬笔字。
运动小达人
1、制定假期每日体育锻炼打卡表。
2、结合眼保健操、跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐等基本素质训练内容，每天确保一个小时的体育锻炼。
3、在家长指导下，培养一项热爱的运动方式，如：打乒乓球、打篮球、踢毽子、踢足球等。
劳动最光荣
低年级版
1、饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
2、整理自己的床铺、文具以及房间。
高年级版
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如拖地、洗菜、洗碗等。
2、清洗自己内衣物。
3、学会做一两道简单的菜肴。
4、有条件的同学可以到乡间去走一走，在田间地头感受农耕文化；还以撸起袖子摘一摘、挖一挖、掰一掰......在劳动中学习知识，在劳动中茁壮成长。（可留存照片、绘画或视频表达自己的心情）
缤纷暑期小世界
科技实践类
内容及要求
1、画一幅科幻画 请同学们拿起手中的画笔，大胆想象，主题可以是幻想人类远大的生活空间，比如：建立太空城、设计飞行器，解决地球变暖、紫外线射入大气层、修补臭氧层等等，也可以是解决污染环境、病毒危害等方面的技法。（开学来的时候上交作品，纸张要求A4纸张。）
2、科技小制作 请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手，将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品，共同探索、共同体验创造和成功的喜悦。（开学来的时候上交作品）
3、参观科技馆 假期期间，同学们可以在家长的带领下走进科技馆，实地感受，在科技世界里开启美妙的科学探索之旅。
旅行记录类
暑假过后，我们将迎来一个新的学年。开学后，学校将通过多种形式对同学们的暑假特色实践作业进行评比，并择优进行展示和表彰。希望大家认真完成，开学时人人各展风采。也祝愿所有同学度过一个平安、健康、快乐的暑假！
策划：白小教师发展中心
编辑：程利娜
审核：宋培培
监制：杨利芳