幼小衔接，是幼儿成长过程中一个自然而重要的阶段，顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡，对幼儿成长具有重要意义。为了更好地落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，做好入学准备和入学适应教育，引领教师做好科学的幼小衔接工作，让每一位孩子都能阳光自信、从容愉快地步入美好的小学生活。垦利一幼教育集团邀请垦利区第一实验小学语文教师李芹主任开展幼小衔接教师专题培训活动。
李芹主任根据《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼升小所需的关键素质，对幼儿的身心准备、生活准备、社会准备和学习准备提出了具体、可操作的指导。
身心准备：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。
生活准备：养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。
社会准备：会交往合作，诚实守规，有任务意识等。
学习准备：好奇好问，有良好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。
同时，李芹主任还结合专业教学经验，向一幼的老师们分享了诸多关于小学语文学习习惯培养、阅读习惯如何培养的方式方法，让我们进一步明晰如何帮助孩子有目的、有计划地进行幼小衔接准备。
培训中，老师们认真倾听，精斟细酌，把学习到的知识点进行归纳整理，不断内化，将讲座中的知识和实际工作进行理解与应用，及时记录自己的收获。
本次培训老师们更加明确了幼小衔接的方向，老师们只有重视一日活动的开展，才能从各方面培养幼儿入学适应性而非小学化。看到经典之处，老师们纷纷拿出手机拍摄下来，唯恐错过了精彩，满满的干货，令在场学习的老师们受益匪浅。
学有所思，思有所悟，悟有所行，行有所效。幼小衔接是儿童成长过程的一个重大转折，作为一名幼教人，我们肩上的使命，不仅要关注孩子的当下，更应该为他们的未来发展做好准备。让我们继续坚持儿童为本、双向共育，形成良好教育生态；齐心协力实现幼小的双向科学衔接，帮助我们的孩子从容自信地迈入小学！