为认真贯彻"双减"政策，提升学生核心素养，丰富课程的趣味性，增加评价的多样性。2024年6月25日，桐木镇楚山小学一、二年级开展了“趣味大闯关，乐学促成长”的无纸化测评活动。为了确保测评的顺利进行，教师群策群力，寓教于乐，制定了详细的考查方案，精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。
孩子们手持“闯关卡”，正式开启了闯关之旅。首先，迎接同学们的是语文学科。老师们结合本学段学生的认知特点和知识结构，从“识字、组词、朗读、背诵、口语表达”等方面对学生进行了综合评价。闯关现场同学们时而声情并茂地朗诵，时而屏气凝神地思考，时而机智巧妙地作答，每个关卡都让孩子们在玩中学，在学中乐。
语文组
第一关：识字小能手——抽取汉字卡片3张，大声朗读并快速组词。
第二关：诵读小明星——抽取卡片，大声朗读或背诵指定篇目。
第三关：说话小达人——看图编故事。
数学学科通过“口算小达人”、“实践小能手”、“图形对对碰”、“小小福尔摩斯”等关卡重点考查孩子们的基础运算、解决问题、数学思维等能力。孩子们在闯关游戏中兴致高昂，学以致用，其乐无穷。使他们真切感受到数学的魅力，激发他们主动探索数学的浓厚兴趣。
数学组
第一关：口算小达人——抽取一张口算卡片，快速新算并大声说出得数。
第二关：实践小能手——在算盘上拨出数字，并熟练说出这个数字前后分别是哪个数。
第三关：小小福尔摩斯——推理出十六宫格中A、B分别是几。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。此次无纸笔测评活动中，孩子们在快乐中收获了知识，增强了自信心，真正做到了减负不减质，减负不减责任。乘着“双减”之风，我校将继续践行“双减”精神，探索减负增效提质新路径，使孩子们乐学善思，提高学生综合素养。
编辑：曾珊
初审：曾昭利
终审：黄金