探索科技,创意无限
——玉门市第三小学第三届数科节

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活动目的

通过开展数科节嘉年华活动,激发学生对科学技术的兴趣和热爱,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。

活动时间

2024年6月21日8:30-10:30

活动地点

学校操场

参与人员

全体师生

科技展演

开幕式上,王文睿和高歌老师通过展示干冰实验、泡泡圈实验、空气炮实验和水火箭实验,点燃学生对于科技的兴趣。

干冰实验如同魔法般迷人,当干冰与水接触时,形成一股强劲的白色“烟雾”。

能“套人”的泡泡听起来十分有趣,老师将蘸满泡泡液的圈慢慢向上抬起,把小朋友装在了里面,美丽的泡泡在夏日阳光里不断变换色彩,映照出孩子们纯真可爱的笑脸。

空气炮实验完美地向小朋友们展示了空气的力量。实验前,王老师邀请一名学生志愿者站在舞台中间,头顶一个苹果,通过简单的装置,挤压空气,将空气迅速推出,“啪”,苹果掉落了,广场上顿时响起了小朋友们惊呼的声音。

最后,水火箭实验给小朋友们带来了一场真正的“发射”体验。通过给“火箭”内部打气增加气压,强大的推力会将整个箭身往上带,这样“火箭”就飞起来了,不仅是对火箭载具原理的生动演示,更让小朋友们直观了解了推力、空气阻力和重力等基本物理概念。

科技作品展示区项目

在这个充满科技创意的展示区,首先登场的是一年级的“机器人”们,虽然穿着自制“机甲”步履蹒跚,但每个孩子都露出了自信且开朗的笑容,迫不及待想要和大家分享自己的作品。

二年级学生们利用废旧材料制作了各种实用和美观的物品,如花盆、笔筒等。这不仅是对环境保护的积极响应,还展示了他们的创意和手工技能,让废旧物品焕发了新生命。

萌宠乐园里齐聚着三年级小朋友们从家中带来的各种“萌宝贝”,这里的动物能摸、能抱、能喂,零距离的亲密互动,孩子们不仅学习了动物生态知识,更培养了责任心和照顾小生命的乐趣。

走进四年级的航空航天系列作品展示区,仿佛置身于未来世界。模型飞机、火箭模型和无人机等,不仅展示了学生们对空中飞行的兴趣,也给学生提供了探索了飞行器设计和控制技术的平台。

五年级学生设计的小船和生态瓶项目让人眼前一亮,各种小船模型栩栩如生,不仅培养了学生的动手能力,也发展了学生的探究和思维能力。制作生态瓶的过程,也能帮助学生理解生态系统中生物之间、生物与非生物之间的关系。

在这个科技作品展示区,每一个项目都是孩子们智慧和创造力的结晶。通过这些作品,我们看到了未来科技的无限可能性,也看到了孩子们在科技创新和环境意识方面的成长。让我们一同走进这个充满探索和创意的世界,共同探讨和展示科技的未来之路。

科技体验区

科技体验区为孩子们带来一系列令人惊叹的实验与体验,能亲身感受科技的魅力与无限可能性,除了开场的泡泡圈、空气炮、水火箭等,还设有人工智能展示区、橡皮筋动力飞机体验区、显微镜体验区、趣味科学实验体验区等等,这场奇妙的科学之旅,孩子们带着好奇心,走进这个充满创新和思维碰撞的科技殿堂,在探索过程中慢慢揭开科技的面纱。

数学体验区

低年级“数学为伴,智慧同行”

扑克速算达人赛,这是一个让一年级学生展示快速计算技能的舞台。四人一组,轮流摸牌,点数不超过20且是最大的学生赢得胜利,不仅锻炼了计算能力,还培养了在压力下快速决策的能力,为日后更复杂的数学问题打下坚实基础。

数独不仅是一种智力游戏,更是锻炼逻辑思维和解决问题能力的绝佳方式。在这里,二年级学生将挑战各种趣味化的数独题目,从简单到复杂,考验他们的耐心和逻辑推理能力。每一次正确解答都是对数学思维的一次胜利,让他们在游戏中享受数学的乐趣。

三年级的24点争霸赛更是紧张刺激,参赛选手利用四个给定的数字,通过加、减、乘、除的运算得出24。参赛者需要在限定的时间内解决尽可能多的题目,展示他们的数学技巧和解题速度。这不仅是一场数学竞赛,更是激发数学兴趣和创造力的平台,让三年级学生在竞赛中体会到数学的乐趣和成就感。

数学体验区不仅仅是学习数学的场所,更是激发学生数学兴趣和自信心的重要空间。通过这些富有创意和挑战性的活动,让孩子们投入这个充满数学智慧与乐趣的世界,共同探索数学的奥秘和无限可能性。

高年级“跳蚤市场”

高年级学生们在操场上摆起了一个个“小摊”,挂起大大小小的店铺招牌,那是他们精心准备的“小门面”。

步入跳蚤市场,首先映入眼帘的是五彩斑斓的摊位和各种精美的手工艺品。无论是手工制作的工艺品,还是二手书籍、创意小物,铺满小店的商品,那是他们仔细挑选出来的“精品”。看着整个大操场变成了大市场,每一位小朋友的心里有一种说不出的开心。

小小买家和小小卖家们开始了紧锣密鼓的“行动”。

“顾客”们兴致勃勃地穿梭在各个摊位前认真挑选自己中意的商品,孩子们都收获满满,向好朋友炫耀自己的“战利品”,每个孩子脸上都洋溢着幸福的笑容,场面热闹非凡。这里,不仅有物质的交换,更有思想的碰撞和灵感的迸发。

本次数科节不仅展示了学生的科技创新能力,也为校园带来了一场科技与数学的盛宴。通过这些精心设计的活动,我们看到了年轻一代对科技与数学的热爱,以及对未来的无限憧憬。让我们期待,从这个舞台走出的青年才俊,将成为推动未来科技进步的重要力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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