大班是幼小衔接的关键时期，养成良好的学习习惯尤为重要，其中坚持性的培养必不可少，有助于增强孩子做事的积极性和责任感，从而养成做事有始有终的好习惯。当孩子们的“坚持”被捕捉，一定是热情、惊讶、勇气等美好的力量，这些是孩子们生活中源源不断地向上生长的动力。
坚持完成毕业典礼
为了呈现出一场精彩的毕业盛典，孩子们付出努力，挥洒汗水，全身心投入到活动的节目编排之中。瞧，一个个认真参与的小身影是那样的可爱动人。
坚持记录表征
游戏之后，孩子们会拿一支笔，一张纸进行游戏绘画表征，老师们帮助孩子用文字记录绘画表征的内容，游戏表征是教师和孩子一对一沟通对话的过程，是老师倾听孩子声音的程，是老师走进孩子内心世界的过程。
不仅如此，入园后孩子们也会主动拿纸拿笔记录天气、自己的植物、路上的趣事等。
家长指导建议
家长朋友们，要培养幼儿的坚持性，这里也有一些指导策略可作为参考：
养成坚持好习惯
在帮助孩子养成良好习惯的过程中培养坚持性。例如：每天坚持按时上幼儿园，每周坚持剪指甲，坚持饭前便后自觉洗手，午睡时坚持整理好自己的衣物并尽快入睡，起床后自己穿衣整理好服装，根据天气情况灵活穿脱衣服等。
以兴趣为切入点培养坚持性
以兴趣为切入点，培养孩子的坚持性。父母应为孩子提供一个有准备的学习环境，多关注孩子的兴趣点及其发生的变化状况，敏锐抓住一个个培养孩子坚持性的教育契机。例如：有条件的家长，可以在家为幼儿创设一个特殊的学习角，并为幼儿提供适宜的学习材料，如画笔、画板、剪刀等，满足幼儿基本的学习需要。
任务难度适中，不断强化
给孩子的任务要难易适当。家长给孩子布置的任务要难易适当，要他们经过一定的努力就能完成。对一些难度较大的任务，可以将其分解成一个个小目标或分步骤让孩子完成。同时，家长还应该了解孩子的发展水平，把握好他的承受能力。当孩子完成任务时，家长也可以对幼儿多说一些“你很棒！”、“你故事讲的很完整！”、“宝贝真有想象力，这幅画的颜色真丰富！”等等鼓励方面的话语。
语气坚定，事半功倍
家长对孩子提要求的语气、态度要坚定。要有原则性，对孩子提出的要求要落实到位。例如：督促孩子进行每日阅读时，家长语气要坚定、时间地点要固定，能保证每天陪同孩子做这件事情。