教育家精神‖弘扬教育家精神 争做新时代好教师——冯原镇初级中学“弘扬践行教育家精神”宣传活动

      黄龙山下，洛河之滨，有这样一所乡镇初中，与壶梯山遥遥相望，以居高临下之势俯瞰全镇。校内有一群默默奉献的青年教师，他们扎根乡村，为孩子传授知识，用自己的实际行动，弘扬践行教育家精神，为乡村教育贡献力量，范旭英老师就是其中一员。

      教师是太阳底下最光辉、最令人尊敬的职业。“当一名好老师”是范旭英从小到大的梦想，凭着对教育事业的无限热爱，2018年，刚从东北林业大学毕业的她义无反顾地投身乡村教育事业，用扎实苦干的精神和无怨无悔的奉献，书写着青春无悔的绚丽华章，展现出新时代教书育人的风采芳华。6年来，范旭英先后担任冯原镇初级中学物理、化学、生物、历史教师，理科组教研组长等，教学之余，她还承担着学校的行政工作，“从宿舍管理员、部室管理员，到党务干事、心理咨询师，这些工作经历既让她锻炼了能力，也丰富了阅历，拓宽了视野”。坚守教育初心，躬耕教育“田园”。无论身处哪个工作岗位，范旭英始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。备课、上课、批改作业、家校沟通、辅导学生、心理健康教育引导......每天，学生到教室见到的第一个人往往都是她；每逢班级大扫除，她不仅是调度员，更是主力军；每当孩子们需要帮助的时候，她总是冲在最前面的人。在范旭英的陪伴下，孩子们逐渐对老师多了一份信任，对班级多了一份归属感，而范旭英也逐渐从一名“教育新兵”成长为学校教育教学、班级管理中的中流砥柱。

      “范老师的课上，总有各种各样的惊喜。”这是孩子们对范旭英最普遍的评价。作为一名从乡村走出来的青年教师，范旭英深知教育对于乡村孩子的重要性，为了让孩子爱上课堂、爱上学习，范旭英不断探索适合孩子们的教学方法，逐渐形成了一套独特的教学体系。在她的课堂上，孩子们不仅是聆听者，更是参与者、主导者，神奇的化学实验、酣畅淋漓的学科辩论赛、充满温情的课堂故事分享......6年间，范旭英用一堂堂生动有趣的课，点亮了一批又一批乡村孩子的“求学梦”。教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在范旭英看来，教师的使命不仅在于教学，更在育人。除日常授课之外，范旭英积极投身各项校园活动，先后在学校组织开展各类文艺演出、体育比赛，帮助孩子们丰富校园生活，助力孩子们全面健康快乐成长。

      身处澄城县唯一一所乡村寄宿制学校，除了学习，范旭英还承担着照顾孩子们日常生活的重任。“捧着一颗心来，不带半根草去。”范旭英时常以一名知心姐姐的角色关心着孩子们的生活，守护着孩子们的成长。为了解孩子们的家庭情况和成长环境，她常常利用空闲时间开展家访，对于那些家庭经济困难的孩子，她总是想尽办法为他们提供帮助。曾经有一个孩子，家境贫寒、父母离异，跟随年迈的奶奶生活。他性格孤僻，学习成绩也不好。但范老师从未放弃过他，她经常找他谈心，鼓励他努力学习。在她的帮助下，这个孩子逐渐变得开朗起来，学习成绩也有了很大的提高。她相信，只要用心去做，就一定能够改变孩子们的命运。