为提升高中英语教学质量，促进西宁市普通高中第二轮“大单元统整教学”引领、研备、展评三段式主题教研活动，高中英语名师工作室于2024年6月24日14：30—18：00时开展了工作室团队引领下的单元整体教学设计课例磨课、研课活动。此次活动旨在通过深度研讨单元整体教学的设计理念、方法和策略，优化教学设计，提高教学效果，为学生的全面发展奠定坚实基础。
工作室主持人郭彦芝老师主持了本次活动，工作室成员温艳玲老师作为主备人代表团队成员进行了课例展示。温老师以外研版选择性必修第二册Unit3 Times change为单元课例, 从理论依据、单元语篇类型、内容分析、学情分析、单元整体教学目标再到单元分课时目标和教学设计详细阐述了单元主题大观念和语言大观念。本课例单元凸显了单元教学设计的创新点，从整合性与连贯性、学生主体性、跨学科融合、信息技术应用和评价方式的创新等方面入手，形成了具有自身特色的单元教学模式和风格。随后，团队教师集体观看了温老师的说课视频。其中，温老师说明了如何使用“3A教学策略”实施以生为本的教学，即针对学生多样性，开发和实践更为有效的学习活动，确保每个学生均能在适合自己的节奏和难度情况下学习和进步。并且温老师使用现代技术，实现了课堂教学与现代技术融合的创新教学。
阐述结束后，团队教师就本单元课例，从“英语学习活动观”和“3A(Appreciative欣赏, Applied应用, Appealing激趣)教学策略”出发，探讨了如何构建完整、系统的教学设计框架，如何选取合适的教学资源，如何设计有效的课堂活动等问题。工作室主持人郭老师从教学设计的科学性、合理性和创新性等方面出发，细致全面的提出了宝贵意见和改进建议。
在本次单元整体教学设计课例磨课、研课活动中，团队教师共同探索了教学的新模式与新方法，收获了满满的单元整体教学设计的智慧与经验。在今后的教育教学活动中，我们将把此次研修活动的成果转化为实际的教学行动，不断优化教学方法，更新教学理念，提升教学效果，为学生提供更加优质、高效的英语学习环境。未来，工作室成员及学员将继续深耕细研，助力西宁市高中英语教学的发展与创新。
供稿：郭彦芝高中英语名师工作室 张筱曈