2024年6月25日,铜梁区玉泉小学二年级全体学生举行了一场别开生面的“测试”。本次测试采用无纸笔测试的方式,以发展性评价为策略,以激发学生对学习的兴趣和情感为目的,以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为评价的重点,采用“闯关”的形式,最大限度地实现学生个性健康、全面发展,让每一个孩子具有健全人格、良好素质和终身学习能力,让每一个孩子拥有快乐童年。



此次测试包含语文、数学、体育、音乐、美术等学科。测试前,教师精心设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题,旨在提高学生的创新实践能力和表达交际能力。



第一关:字正腔圆我会认


本关要求学生从10组识字题卡中随机抽取1组,完成题组中6个生字的认读,自选3个字快速进行口头组词,并选择其中1个词语说句子。


第二关:琅琅上口我会背


本关要求学生盲盒中随机抽背诵的课文、古诗词、名言警句一篇,能准确、流利背诵。


第三关:滔滔不绝我来读


本关要求学生从10组朗读题卡中随机抽读本学期课文选段,要求用普通话正确、流利地朗读文段。


第四关:出口成章我来说


本关要求学生从10张题卡中随机抽取一张,看着图画说出图意。


第五关:闪电速算


本关要求学生从盒子里抽出一张卡片,完成卡片上的3道口算题。


第六关:超级转换


本关要求学生从盒子里抽出一张卡片,换算出正确答案。


第七关:巧手操作


本关准备了5组以上图案,学生需要从盲盒中抽取其一拼组。


第八关:娓娓动听


本关要求每位学生自选一首本学期最喜欢、最擅长的歌曲进行表演。


第九关:跃跃欲试


本关采取盲盒抽签的方式,学生通过立定跳远或者跳绳进行体能测试。


第十关:栩栩如生


本关要求学生认识线条、几何图形,掌握构图能力,完成一幅命题画。


无纸笔测试活动对师生的综合素质提出了更高的要求,采用星级评价,对学生的各项能力进行综合评价,让孩子们遇见更美好的自己;落实“双减”政策,培养学生学科素养,铜梁区玉泉小学全体教师将会与时俱进,不断思考创新,笃行致远,砥砺前行。



总编|沈万荣
审核|熊彧
编辑|李正虹 张玉婷
拍照|李正虹 张玉婷