新课标理念下小学语文“教学评”课堂教学的实践探究

仙人球
创建于06-25
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为了更好地提高教育教学水平,创新我们的教学理念,落实双减政策,推动语文组教育教学高质量发展,我们语文组于2024年6月13日开展教研活动。

活动开始,由黄小玲老师进行课例展示。黄老师在课堂上看展了两个探究活动:一个是指导学生学习生字;二个是根据课文每一个自然段的段意,概括课文的主要内容。

听课也是一种学习,活动中,语文老师们专注于黄老师的课堂,认真听课、做笔记。

课例展示结束后,黄老师进行教学反思。回顾自己的课堂教学流程,反思教学目标的落实情况、学生的习得情况以及课堂生成是否高效。

活动最后,教研组长对本次教研活动进行了总结。

        每次的教研活动都是一次成长,本次研修活动老师们认真落实“教学评”一致性五步课堂教学范式。有效促进了教师专业发展,不断强化教研与科研的结合,进一步推进了课堂教学改革,提高了课堂教学的实效性。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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