“城乡携手 ·聚慧致远”—玉林市吴玲名园长工作室送教下乡活动

      吴玲园长介绍了工作室的成员和送教的老师。

          大班科学活动《会动的毛毛虫》

                      执教老师：林婷

　　“玩”是孩子们的天性,在科技发达的今天,很多神奇的科学现象引起了孩子们的关注与好奇。小小的脑袋里蕴含着无限的遐想，通过实验知道纸张看起来平整，但是里边却有很多人眼看不到的小缝隙，当遇到水时，这些缝隙会膨胀、变大，褶皱状态下的纸会因为喝饱水水伸展开，看上去好像动起来一样。

 中班科学活动：《淘气的小猫》

执教老师：周龙妍

      活动中，以玩游戏“淘气的小猫”激发幼儿对活动的兴趣，接着以游戏贯穿整个活动过程，幼儿学习兴趣比较浓厚，幼儿在愉快的游戏、操作、探索中掌握了知识。为幼儿提供观察、思考、发现、表现的机会，通过活动不但激发了幼儿探究事物的兴趣，也培养了幼儿的观察力、动手操作能力，发展了幼儿的思维能力、空间方位知觉能力和判断力。

      “送教下乡”要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不断反思，反思再进步，将更好的课堂呈现给幼儿。在教研中，现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言，也对几位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。

      卢爱超园长对本次活动做了细致全面的评价，并提倡今后多开展此类教研活动，不断加强城乡教师间的交流互动，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。

       兴业县城西幼儿园园长黄琳淋作为听评课专家以《3－6岁儿童学习与发展指南》、《纲要》为指导，紧紧围绕科学领域的核心要素，对教师在执教过程中出现的问题、目标的达成进行了评析。

      兴业县教育局学前办莫文婷干事从教育理念、教师引导方式等一些细节进行了精彩的点评，给出了有效的建议。

      吴玲园长分别针对授课教师的活动，围绕活动的目标、环节的设计、教学的策略、师幼互动等方面进行了认真地点评及反馈，在共研的道路上留下了思考的足迹。并希望通过本次活动教师们能有所收获，注重活动设计与思考、提升教育教学质量，加强城乡幼儿园之间的同育同研同成长。

      吴玲园长为本次展示、送教点评的老师颁发荣誉证书。

       吴玲园长对我园的党建工作、一日活动组织、园所教育环境等进行了指导。

      “师指一条路，烛照万里程”，这次送教下乡活动，如序幕春风，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了授课老师们先进的教育理念，学习了她们扎实的知识底蕴，学习了她们娴熟的驾驭课堂的能力，我相信:老师们会一步一个脚印，蒸蒸日上取得更大的进步。