期末相逢无纸笔，凭生素养乐闯关。为贯德落实国家“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展。桐木镇东源小学一二年级开展了一场“‘双减’乐学，无‘笔’快乐”的学科素养评价活动。
为了确保测评的顺利进行，教师群策群 力，寓教于乐，制定了详细的考查方案，精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。学子面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的学习游戏。
语文口语交际和知识背诵环节则选取本学期语文书中的相关知识进行测评，面对不同的话题，孩子们滔滔不绝，大胆表达自己的观点，阐释自己的想法，展现了良好的语言表达素养与智慧。孩子们在游戏中成长，在玩耍中学习，获得了长足进步。
数学的精髓在于运算。这四环节，闯关小能手、生活探秘场、探索问题岛、操作我最棒，让学生来抽出自己所要解决的题目，并在规定时间内完成。数学闯关让孩子们飞速转动大脑，精准地说出答案，经历思维大风暴，得到一个大大的印章表扬。轻松、愉悦、有趣的游戏规则，让每位学生既兴奋又激动。
本次非纸笔测试活动集趣味性与知识性为一体，科学地检测了学生一学期的学习成果。真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的，为孩子们的小学生活中留下认知性、趣味性、体验性相结合的难忘经历。趣味十足的活动虽已结束，但是“双减”之路道阻且长，将不断探索和学习，完善评价体系，创新评价方式，以评促教，持续关注学生核心素养的达成，促进“双减”真正落地生效。
编辑:欧阳珂
审核:戴怀喜
监审:欧阳艳平