夏日已至，天气越来越热，玩水成了孩子们喜欢谈论的话题，在你一言我一语中孩子们对水产生了兴趣。炎热的夏日也是探究水的最佳时机，
新《纲要》指出:发现孩子的兴趣,关注孩子的热点，开展孩子喜欢的活动。那我们一起来看看这场有趣的水之旅吧！
水之初遇——发现身边的水
芯芯说：老师你看我们喝水的饮水桶一按水就出来了
彤彤说：我们洗手的时候也有水
慕慕说：老师，你看冲厕所的时候也有水
诺诺：老师，这里，我们的花下面也有水。
绘本故事《水从哪里来》
孩子们了解到原来水会被太阳蒸发成为空气中的水蒸气，水蒸气升到高空时，冷空气会将它们凝结成小水滴，也就是云。云中的小水滴越来越重，越来越重就掉落下来，下雨啦!
亲亲水宝宝
下雨啦，小朋友们通过绘本故事后观察到的下雨。
我们身边那里有水？
水是什么样子的？
水可以拿来做什么？
什么工具能又好又快的进行运送呢？
带着这些问题我们的宝贝们在教室展开了激烈的讨论
然后一起做了一个小实验
水的小秘密
听话的喷泉，教师示范后幼儿自己尝试
听话的喷泉
小小水车的制作到实验
小水车，幼儿自己动手尝试是否能让小水车转动起来
讨论：哪些材料可以制作出泡泡水呢？
芯芯：洗洁精，家里用来洗碗的那个。
诺诺：洗衣服的洗衣粉也可以。
水的作用大
制作泡泡水后，加上颜料开始制作彩色泡泡画
泡泡画
自制泡泡水，进行吹泡泡游戏。使用：洗洁精，白糖，
吹泡泡
大象泡泡画
7月1日，建党节，我为党旗涂色
我送给党的花朵
水作为生命之源，与我们的生活息息相关。
通过本月活动孩子们了解水的特点和重要性，初步树立了节约用水的环保意识。我们和孩子们一起跟着小水滴去旅行，在亲近自然中，引导孩子们自发思考，全面调动孩子的去感受、认知，领悟大自然的奥妙。孩子们对大自然中的水很感兴趣，在有趣的操作和实验情境中，探究和发现生活中水的奥秘，从而获得相关经验，体会到生活离不开水，并学会节约用水。