枹罕学区后杨幼儿园
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幼小衔接爱心牵手 协力同心共助成长——枹罕学区后杨幼儿园携手牟家小学开展幼小衔接实践活动

创建于06-25 阅读331

时光荏苒,岁月如花

伴随着初夏的风

孩子们离开幼儿园的脚步声也越来越近

小学是什么样的?小学好玩吗?

孩子们对小学总会发出不同的疑问。

为科学推进幼儿园幼小衔接工作,更好地帮助大班幼儿做好入学准备,幼小间平稳过渡、顺利衔接,让大班幼儿初步了解小学生活,减少陌生感,激发进入小学的愿望,枹罕学区后杨幼儿园联手牟家小学组织开展幼小衔接系列活动,助力儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

小学之旅

“孩子有一百种语言,也有一百种想法”。对于即将迈入的小学,孩子们会有什么样的想法呢?我想他们的脑海中有着各种各样小学的画面,同时也积攒着一个个小问号,他们用带着紧张而又激动的心情,期望能够从这次小学之旅中找到答案!

制作礼物

为了这场美好的双向奔赴,大班的孩子们精心制作了精美的礼物送给牟家小学的哥哥姐姐。

我要去小学啦

在马老师的带领下小朋友们怀着憧憬和喜悦的心情,踏进了牟家小学。踏进校园,映入眼帘是精致典雅的环境、充满创意的校园文化,每一处都让孩子们感到无比新奇。

课堂初体验

小学的课堂是什么样的?带着好奇,孩子们走进了哥哥姐姐的教室。孩子们坐在哥哥姐姐中间一起听课,享受着小学老师为大班孩子专门设计的专属课堂,每个孩子都专心致志、目不转睛。坐在宽敞明亮的教室里,他们端正坐姿,认真聆听,仔细记录,感受着小学生活的新奇与美妙。此时此刻,“小学”一词也变得更加具象且生动。

互动提问环节中,大班小朋友怀着对小学生活的憧憬,积极举手向哥哥姐姐寻求答案,哥哥姐姐结合自身经历耐心地为大家一一解答,满足了孩子们的求知欲望,也对小学生活充满着期待。

最后孩子们递上精心准备的小手工,满载着对哥哥姐姐的感谢与祝福,期待着他们未来以小学生的身份再次相见。

探秘校园

亲身体验是孩子们最好的学习方式,大班的孩子们跟随着小学哥哥姐姐们的步伐,参观了小学的户外环境和各个功能室。在“讲解员”耐心细致的讲解中、在与小学零距离地接触中,孩子们眼中的小学更加直观清晰。

课间十分钟

大班孩子和哥哥姐姐们在小学校园里相遇,这是多么美妙的一次体验啊!课间十分钟,孩子们在小学校园里玩起了游戏。看,他们笑的多开心啊!

憧憬未来

满满的向往,是孩子们开启小学生活的情感动力。孩子们通过直接感知、亲身体验,了解了小学的生活环境,感受小学的学习氛围。回到幼儿园,孩子们意犹未尽,你一言我一语,激动地畅谈自己在小学里的发现。

幼小衔接活动,激发了孩子们对小学生活的向往,从幼儿园毕业到步入小学,是儿童真实的成长经历,是童年生活的自然延伸与过渡。老师们也创造条件为孩子们赋能,长期将培养儿童良好的学习品质、生活能力和社会交往等,科学地融入幼儿园一日生活的点点滴滴,从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备这四个核心要素入手,为孩子的长远发展奠定根基。相信在不久的将来,孩子们一定会带着灿烂的笑容,从容、自信地走进自己期待的小学,开启美好的小学生活。

撰稿:蒋小红

校正:王燕婷

审核:马瑞祥

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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