社团是在学校里一种有益的组织社团，它有利于学生们在不断进行的学习中有更多的想象力和创作力，开发他们的想象空间，激发他们热情的创新思想，打开他们的学习窗口。在这个学期各位老师和同学们的共同努力下，我校的四个社团取得了巨大的成果。
星火啦啦操社团
星火啦啦操社团辅导员为霍晓宏主任和胡静老师，本学期是非赛季，星火啦啦操社团活动以基本身体素质练习为主而且相应的训练频率低，本学期学习的重点是初一年级学习初二年级自选花球动作的教学，初二成员当老师教，初一成员学，现就本学期的训练做一次简单的总结：
基础训练:
1、这学期训练的内容是初二年级每人充当小老师，把所学的自选动作教会给初一新成员，每次训练的形式是两名成员前半节课一拍一动示范领、教动作，由慢到快，其余六名成员分成三组分别在两侧和后面领做，保证初一全方位无死角的有示范动作，后半节课分小组练习，初二每名成员带领两名同学学练当天所学动作，保证动作熟练正确。自选动作在动作的难度加大，动作快，而且每拍动作都有变化，在动作表现力方面提出更高的要求。
2、在训练过程中每个动作、每个情节、细节都要高标准言要求。
3、对啦啦操社团的每一个成员都满怀信心，相信他们一定能做到。
4、初二老队员从生到师的角色转换，她们很认真，很有耐心，也体会到到老师的感受。
5、训练之余穿插体能训练，仰卧起坐，俯卧撑，各种跳跃等素质练习。
6、本学期，两个年级的啦啦操队员还参加了学校的艺术节，初一年级《星火绽放》，初二年级的《舞动星火》节目均获得二等奖。
本学期整个社团活结和本次艺术节活动，从学练到改动作到编排到队形变换，服装、化妆等事宜都是学生自主决定，多次更改讨论，拟定讨论，大家准备充分，各司其职，做的都非常棒，精心准备，力求创新，发现老师适当放手正是培养学生自主团结合作能力的好时机，感谢学校和各位班主任们的支持和配合。
劳动教育实践社团
劳动教育实践社团的辅导员为娄现梅主任和尚志强主任，她们带领学生进行劳动实践活动。根据新课程标准制定社团活动目标，即通过一些列劳动教育实践活动，提高学生的劳动综合素养，进一步厚植劳动最光荣，劳动最伟大，劳动创造幸福生活的观念。为此制定了详细的社团活动计划，并按照计划按时开展社团活动，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、学生学会了几种常见农作物的栽培方法
本学期，根据实际情况，带领学生栽种了红薯、辣椒、韭菜、艾草和薄荷。通过亲身体会，学生懂得了不同的植物栽种时间有所不同，栽种的方法也不同，辣椒、红薯直接栽种幼苗，薄荷撒种，韭菜可以栽苗也可以撒种，艾草栽苗成活率更高。当然在实践活动过程中，学生更加懂得团队合作的重要性和必要性，体会到了劳动的艰辛和不易，势必会将节约的意识践行到自己的日常生活中去。
二、学生的综合素能得到提升
首先，在劳动实践过程中，学生能将生物学理论知识和劳动技能融合在一起，比如种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，在种植过程中学生就理解了为什么要深翻土地、为什么要洒水而且还不能洒水过多；生物之间存在着竞争关系，这就理解了为什么要为植物除草。生物的生物需要一定的空间，这就理解了为什么在栽种辣椒红薯幼苗前，让学生计算土地面积，一定的面积上能种多少幼苗，不仅理解了生物学知识，也提升了数学素能，更让学生明白了收获要靠一点一滴的付出和积累。
三、学生品尝了收获的快乐
开学初期，带领学生抽蒜薹，刨蒜苗，劳动劳累的是身体，但是愉悦的心理，学生的价值感和成就感得到了很大的满足，学生将带着这份价值感和成就感投入到文化课的学习中。
粘土社团
黏土社团辅导员为王皓老师和代蕊凯老师，她们一直做着学生绘画的指导和培养工作。随着初中校园文化的日益丰富，各类社团如雨后春笋般涌现。其中，初中粘土社团以其独特的魅力，吸引了众多学生的加入。
在过去的一年里，初中粘土社团通过举办各类活动，成功吸引了大量学生的关注。我们利用课余时间，为学生们提供了亲手制作粘土作品的机会。无论是栩栩如生的动物模型，还是充满创意的生活场景，都让学生们感受到了粘土艺术的魅力。此外，我们还积极与其他社团合作，共同举办展览和比赛，进一步扩大了社团的影响力。
为了激发学生对粘土艺术的兴趣，我们注重培养学生的动手能力和创新思维。通过开设基础课程和进阶课程，我们引导学生从简单的形状开始，逐步掌握粘土制作的基本技巧。同时，我们还鼓励学生发挥自己的想象力，创作出具有个性化和创新性的作品。这种教学方式不仅提高了学生的动手能力，还激发了他们的创造力和想象力。
为了让学生更加深入地了解粘土艺术，我通过网络查找各类课外视频，这些资料不仅让学生们学到了更多关于粘土艺术的知识，还激发了他们追求更高水平的欲望。同时，我们还鼓励学生参加各类比赛和展览，让他们有机会展示自己的才华和成果。这些经历不仅让学生们感受到了成功的喜悦，还让他们更加坚定了继续学习粘土艺术的决心。2024年在教育局组织的中小学书画展中多名同学的粘土作品获奖。4月教育局组织的劳动节成果展示活动中我校的粘土画荣获一等奖。
足球社团
足球社团辅导员为韩钰校长和王帅老师，他们一直从事我校足球队的训练工作这学期，在我校韩钰校长的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：
一，积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周二、三、四、五的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全校的知名度。
二，为提高我校学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代中学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极参加市教育局举办的“体育节”足球比赛。
我相信，在韩钰校长的领导下和指导老师的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
我校社团将继续与时俱进，不断思考、创新，树立正确、全面、科学的教育观，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天!