为深入贯彻国家"双减"政策，全面推进"五育"并举，全面落实新课程标准，促进学生学习素养的趋步发展，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育和导向功能，一二年级组特举行"乐考无纸境 双减趣无穷"为主题的综合素质展评活动。本次活动在学生掌握教学内容的基础上，采用多元评价的方式，增强学生过程体验，从而提高学生的综合素养。
老师们别出心裁，设计了多种多样的趣味游戏，等待孩子们的到来，期待每个孩子都能够在这场别开生面的乐考中展现自己。
瞧，孩子们带着满满的自信，迫不及待地开始闯关了。活动现场，同学们手持闯关卡，兴致勃勃地参与各个关卡的挑战！
一位位亲切而认真的“考官”们，一个个活泼又可爱的孩子们，在“乐考”的活动中，将知识和快乐收入囊中。
清脆的声音，自信的小脸，流利的对答，活泼敏捷的身影，对每一个环节都表现出兴奋和好奇。整个乐考过程充满挑战又趣味无穷，每个乐考项目老师会根据孩子的表现用“星星”作为评价标准，让孩子既收获了知识，又感受到了快乐，真正做到寓教于乐。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次“乐考”活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信和静县第二中学的和正学子在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!
编辑:苏宁娟
初审:孙云
复审:马彩梅
终审:刘玉