为了提升幼儿探索自然，亲近自然的兴趣，锻炼孩子的动手操作能力，同时让孩子感知丰收的快乐与辛苦，博源幼儿园的大班的孩子们在老师的带领下进行了收获土豆的活动！
什么是大自然的味道？
什么是泥土的芬芳？
在博源幼儿园的种植园里，
小朋友们全能体验感受到。
【农物科普·土豆】
这些科普你知道吗?
🥔土豆是日常生活中较常见的蔬菜，是餐桌上最常见的食物之一。它是世界第四大粮食作物(前三名依次是小麦、水稻、玉米)，也是世界五大作物之一(其他四种分别是小麦、水稻、玉米、高梁)，
而且我国也是全世界土豆产量最多的国家一土豆营养全面，含人体所需的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质及膳食纤维等营养物质，具有和中养胃、保护血管、减缓衰老等功效！
看似朴实无华的土豆其实隐藏着一种有毒物质--龙葵碱，变绿或发芽的土豆中龙葵碱含量较高，食用后会出现一些不良反应日常生活中我们最好将土豆放在避光、干燥通风、低温的条件下，然后尽快食用。
藏在地里的“宝藏”
《挖土豆》
老师先给小朋友们猜个谜底:绿叶叶，红蔓蔓，地下有窝“金蛋蛋”你们能猜到是什么吗？它是一种蔬菜！
土豆，观察篇
老师引导幼儿观察大自然，丰富幼儿的知识，引发他们的奇思妙想。
老师介绍后，孩子们就要变成土豆的“小爸爸”、小妈妈“啦，大家快来看看我家的土豆吧~~ 小朋友们在一起观察土豆，看一看、摸一摸、闻一闻，全方位的了解土豆的样子....
土豆 ——劳动篇
先来看看土豆地上的我们在忙什么呢？
哇，有的用手，有的用工具，有的用篮子运。
我们不怕脏，不怕热，各个眼神里充满了期待和好奇，像是一场寻宝游戏。原来，土豆宝宝藏在地底下，每一株下面有好几颗，有的多有的少，有的大有的小。孩子们或独自寻找，或两两结伴，看谁能第一个挖出大土豆。
翻开泥土，寻找惊喜，当孩子们挖到土豆时，脸上洋溢着兴奋和激动。
与其让孩子理解锄禾日当午，汗滴禾下土，还不如带他来体验一次农耕劳作，用双脚丈量四季，用双眼探寻文明，用双耳倾听故事，用心灵感悟自然，让孩子认识农耕过程、感受劳动之美，来一场别样的农耕过程！
一个个大大的土豆，一点点被挖出来，宝贝们掩盖不住的喜悦！
当然也找到了许多土豆宝宝
不一样的活动，不一样的学习，走出教室，走近自然，走进田野，挖挖泥土，闻闻花香---学习不仅在书本里，不只在教室里，学习还在大自然里！
在返程的途中，我们还遇到了一些新奇的“朋友”，孩子们怕惊吓到它们，在远远的观察。孩子们高兴的手舞足蹈，说今天真是快乐的一天。
返程
刚挖出来的的土豆都是泥巴，我们快把它洗干净吧！
看，我们洗的多干净
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出："幼儿的学习是以直接经验为基础，要创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"通过这次活动，不仅让孩子懂得了土豆的生长、采摘过程，还让孩子体会到了劳动和收获的快乐，为孩子的成长积攒了一笔宝贵的财富。