行至俞笃，则知之益明。说课作为教师探讨教学方法与实践教学手段的一种有效途径，对提高教师综合素养具有重要的作用。为促进教师专业成长、提高教学水平，巴市职校于6月25日举办了教师说课大赛。
教学培训促成长
赛前，教务科副主任杨婧组织40周岁以下青年教师及报名参赛的教师进行教学能力提升培训，邀请建筑教研室主任、正高级讲师邢永琴为教师开展培训。
邢主任细致讲解了说课的流程及方法，用优秀说课视频为案例演示了如何正确说课，为青年教师说课指引了方向。
专业团队保质量
学校非常重视青年教师的发展，关注青年教师的成长，并给予比赛大力支持。本次比赛邀请5位优秀教师代表担当评委，分别为邢永琴、王利平、张殿华、孙晓磊、刘红霞，计时员代雪莹，计分员杨婧。校长苏飞雷、副校长薛岳山亲临比赛现场见证年轻教师成长，给参赛教师带来动力，让大家增加了比赛的信心和勇气。
说课教师展风采
在比赛现场，参赛教师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、作业设计、评价设计、教学反思等方面进行精彩的说课展示。
选手们准备充分，仪态落落大方，语言表达流畅，将各自的教学特色发挥得淋漓尽致。他们独到的教学设计，巧妙的多媒体教学辅助演示，新颖的教学方法，将教学理念及实践操作很好地结合起来，充分展示了教师良好的素质和教育教研能力。
评委点评促提升
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。评委们认真聆听了参赛教师们的说课，并对每一场说课进行了具体点评。
评委们充分肯定了青年教师的努力与付出，对他们的进步给予肯定和表扬，同时也对说课中存在的问题进行了现场指导，并根据每位教师的特点给予了专业的改进建议。
副校长薛岳山为本次所有选手的认真准备及热情参与点赞，充分肯定了参赛选手的说课表现，也对青年教师提出新的难求：必须深入钻研教材，明确教学主线，创设切实有效的学生活动，并在教学实践中不断反思，逐步成长。
通过激烈的角逐，34名教师中5人获得一等奖，9人获得二等奖，12人获得三等奖。
本次说课比赛为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，有效地促进教师专业素养和教育教学能力的提升。希望我校教师们以此为契机，聚焦核心素养，认真钻研教材，创新教学活动，磨砺内功，追求卓越，推动教育教学高质量发展。