指尖飞舞电子琴社团工作总结

   本学期我遵循由浅入深、循序渐进的原则制定了社团的学习内容，为了激发学生对电子琴的兴趣，提高学生学习的欲望，我选择了一些短小、明快、动听的乐曲让学生学习弹奏，在这些好听的乐曲中让学生掌握弹奏电子琴所应学习的技能技巧。

   一、在演奏技巧方面，随着学习内容的加深，同学们已逐渐地从断奏过渡到连奏，从认识高音谱表过渡到认识低音谱表，以及从以往的每个音符的弹奏过渡到每个乐句的弹奏。在每节课中，我特别强调同学们的手形及触键弹奏的方法，使学生养成良好的演奏姿势。

   二、乐理知识方面，学生掌握了四分音符，全音符，休止符等，基本掌握四四拍，四二拍的节奏特点。

   三、乐曲方面，在弹奏之前，都是先让学生会唱曲谱，然后背唱曲谱虽然简短，大部分同学基础扎实，都能边唱谱边弹奏，都是要求背谱弹奏。总体来讲，通过简单的合奏乐曲的学习，培养了学生的合作精神及审美欣赏能力

   本学期学生们熟练掌握了doremi FA sola SI do和do SI LA sofa mire do的试唱和弹奏方法，能熟练地弹奏这些基础的指法练习，学会了用单手弹奏《我是一个粉刷匠》、《上学歌》和《世上只有妈妈好》等，弹奏效果较好。

   不足之处，由于学生家里没有电子琴，所以，对于一些接受能力稍慢的学生来讲，有些吃力，掌握不扎实，对所学内容不能及时复习巩固，还有极个别的学生手型不是很规范，折指现象严重，没有得到及时的更正。