幼儿园大班你好向日葵主题班本课程构建与研究课题组的李云云老师于2024年06月21日上午9：10在大班开展了《自制嗑瓜子神器》科学领域教学活动。
活动前研讨
上课之前，课题组的主持人兼上课老师李云云和大家一起研讨，如何把本节课上好，经过大家的研讨，大家给上课的老师很多好的建议。
活动目的
通常我们都是用嘴嗑瓜子，但是瓜子外壳是脏的，用它直接接触我们的口腔肯定是不好的，如果能把用嘴嗑瓜子换成用手或者其他方法嗑瓜子，更干净、更卫生，有助于保护我们的口腔黏膜。于是我选择了开展《自制嗑瓜子神器》科学领域教学活动。
活动过程
（一）导入活动:
教师通过图片和视频导入，让幼儿了解嗑瓜子的过程，以及嗑瓜子对人体的好处。
（二）提出问题:
让幼儿思考，如何制作一个简单的嗑瓜子神器，以便更好地嗑瓜子。
（三）展示工具和材料:
初步感受材料的用途，尝试制作嗑瓜子神器，老师观察指导。
（四）展示工具和材料:
向幼儿展示准备好的工具和材料，并解释每种工具和材料的用途。
（五）动手制作:
让幼儿自主选择工具和材料，制作一个简单的嗑瓜子神器。教师可以提供一些指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
（六）分享和展示:
最后，让幼儿展示自己制作的嗑瓜子神器，并分享使用心得。
活动后研讨
本次活动由“幼儿园大班你好，向日葵主题班本课程构建与研究”课题组小组成员一起观摩探讨。在本次活动中，活动衔接层层递进，师幼互动积极，通过本次活动，幼儿不仅了解了嗑瓜子的过程和好处，还学会了使用简单的工具和材料，制作一个简单的嗑瓜子神器。同时，也培养了幼儿的动手能力和创新思维。
图文编辑:李云云
临高县南宝松梅中心幼儿园
2024年6月21日