为进一步落实“双减”政策，改革学生考核评价机制、促进学生健康发展，2024年6月24日下午，田氏四小对一二年级学生进行了基于核心素养的综合评价——乐考。
老师们别出心裁，设计了多种多样的趣味过关活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中考察自己对各学科知识的掌握，为孩子们营造了一个轻松愉快的考试氛围。
我们以“萌娃勇闯艳阳日”为主题，将各个学科融合在关卡里，设置了“口算小达人”、“操作小能手”、“找朋友”、“小小演说家”、“应用小天才”、“唱古诗”、“识字小达人”九轮闯关。
一二年级数学老师针对本学期所学内容设置的“口算小达人”、“操作小能手”、“应用小天才”三关，让学生通过掷骰子的方式回答所抽中的题目，孩子们以玩中学，学中玩的方式完成测试。
一年级数学第一关
一年级数学第二关
一年级数学第三关
二年级数学第一关
二年级数学第二关
二年级数学第三关
一二年级语文老师，针对本学期所学内容设置了“识字小达人”、“唱古诗”、“猜古诗”、“找朋友”、“小小演说家”等。
当考场被布置成了一个充满童趣的乐园，当考题变成了乐考卡，孩子们考在其中，其乐无穷。
乐考活动在一张张灿烂笑脸中，一阵阵清脆爽朗笑声中画上圆满句号。乐中考，乐陶陶，孩子们在学习的路上又收获了一份成长。
此次乐考符合孩子的年龄特点和心理需求，遵循低年级孩子活动学习认知规律。让每一位田氏四小的阳光少年都能快乐学习，快乐成长。