各位家长朋友,亲爱的同学们:
🌺荷香随风浓,暑假如期至🌺
🌲树影斑驳照,惬意夏时光🌲
盛夏的蝉鸣拉开暑假的帷幕,这一学期,我们共同见证了孩子们的进步与成长,感谢家长朋友们一直以来对学校工作的理解和支持。 为了家长和孩子们度过一个平安、文明、快乐而有意义的暑假,特向各位同学、家长做出如下温馨提示:
放假及开学时间安排
1.放假时间:2024年7月6日
2.开学报到时间:2024年8月30—31日,9月1日正式上课
假期安全提示
①防溺水温馨提示:进入夏季,天气炎热,督促孩子要牢记防溺水“七不”、“两会”,提醒孩子远离水塘、水库等危险水域,看护好孩子不在岸边游戏、玩耍,严禁下河游泳,防止溺水事件的发生。
②交通安全温馨提示:教育孩子注意交通安全,遵守交通法规。不乘坐超载超速、非法运营、非客运车辆和无资质车辆,不乘坐“三无”车辆。过马路要左右看,有人行道一定要走人行道,注意红绿灯和来往车辆,严禁未成年人开摩托车、电动车、小黄车等机动车辆。家长和学生都要遵守“一盔一带”的交通法规。
③预防性侵害温馨提示:教育孩子预防性侵害。教育并监管孩子不与不良人员来往,隐私部位不给他人看、摸,不跟家长之外的人员到陌生或偏僻处,不良人员的东西不吃、物品不用。教育孩子独自在家时,不给陌生人开门,不信别人的花言巧语。一旦受到性侵害,要机智脱险,第一时间向家长或老师说出真相。提高孩子的防范意识。
④预防欺凌、法治教育和预防网络诈骗温馨提示:监管孩子假期不能欺凌或结伴欺凌他人,不做“熊孩子”。教育孩子防欺凌。遇到欺凌,要冷静、机智脱险,及时告之家长,学会寻求帮助或报警。同时,在假期中要控制孩子看电视、使用手机的频率和时间,不让孩子沉迷于电视、手机等电子产品,注意防网络诈骗。
⑤食品安全温馨提示:教育孩子注意饮食卫生、防止食物中毒。假期不得到山上采食野生蘑菇,做到不采不买不食野生蘑菇。营养膳食,适当运动,保证充足睡眠,增强体质,预防各种传染性疾病。
⑥关注学生心理健康温馨提示:关注孩子的心理健康。要多与孩子沟通交流,加强对孩子的心理健康教育工作,积极化解各种心理问题,杜绝因心理问题而诱发的安全事故。要求子女外出前一定要告之家人:到哪去?和谁去?哪时回家?家长要掌握孩子的外出情况,做到安全出行与玩耍。要求子女谨慎交友,防拐、防骗,不与不良人员来往。
⑦其他安全温馨提示:家长和孩子要关注天气变化,增强对暴雨、雷电、山洪、泥石流等强对流天气或自然灾害的防范能力,预防安全事故的发生。
假期综合实践活动建议
活动一:“同心筑梦,翰墨书团结”
内容:写好中国字,做好中国人。在假期,坚持每日练字,养成良好的书写习惯。以书法形式诠释对民族团结的理解,以“民族团结进步”为主题,完成一幅书法作品。
要求:开学后一至五年级学生上交一幅优秀书法作品到班级。
活动二:“同心筑梦,丹青绘团结”
内容:“五十六个民族,五十六朵花……”在假期,通过阅读、查阅资料等方式认识少数民族,了解少数民族文化特色。通过绘画,彰显了民族团结,歌颂了祖国昌盛,以“民族团结进步”为主题,完成一幅绘画作品。
要求:开学后一至五年级学生上交一幅优秀绘画作品到班级。
活动三:“同心筑梦,读一本好书”
内容:阅读是学习的基础,从小养成良好的阅读习惯、培养良好的阅读品味,将会获益终身。在假期,通过推荐书目选择书籍阅读,在家长的指导下开展整本书阅读,完成阅读后撰写、制作阅读作品。作品类型为:荐书视频、阅读心得、故事续写。
要求:1.一二年级学生在家长的指导下录制“荐书视频”,要求横屏拍摄,时场在2分钟以上,制作完成后,于8月13日前将视频上传至“阅美湖湘”小程序,作品系统审核通过以后,于8月14日自动参与人气投票。
2.三四年级进行“故事续写”, 需在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,展开充分的想象与联想,写出故事情节的发展和变化,控制在1500 字以内,拍照后以图片形式上传至“阅美湖湘”小程序,开学报名时把“故事续写”交至班主任处。
3.五六年级撰写“阅读心得”, 需围绕选定的阅读书目,阐发自己的观点、收获、体会,控制在1500 字以内,拍照后以图片形式上传至“阅美湖湘”小程序,开学报名时把“阅读心得”交至班主任处。
4.以上活动按时提交资料后,学生于8 月13 日后进入小程序,自行下载“ 社会实践证明”,开学时提交至班主任处。
活动四:“同心筑梦,劳动实践勤劳美”
1.废物利用,制作少数民族头饰(一二三年级)
内容:发挥创造与想象,利用家中的废旧物品,变废为宝,通过制作少数民族头饰,了解各民族的文化和历史。
要求:开学后上交一幅优秀作品到学校。
2.动手实践,制作少数民族美食(四五六年级)
内容:在家长的协助下,学会做一道民族特色美食,了解民族美食文化,完成美食制作记录表。
要求:开学后四五年级学生上交一幅优秀作品到班级,六年级上传学生制作美食的图片(2张)或者视频一个到班级群。
活动五:“同心筑梦,探寻红色足迹”
1.一二三年级:在家长的陪同下,在家里观看红色影片,如《理想照耀中国》、《建国大业》 等。观看结束后,与自己的家人或朋友,交流观看的大概内容。
2.四五六年级:在家长的带领下,探寻红色足迹,与红色景点合影打卡;寻访本地老党员、老战士或英雄模范人物,聆听榜样事迹、先锋故事并合影留念。
要求:上传一张观看或游览照片到班级群。
活动六:“同心筑梦,我是小小志愿者”
内容:自觉到社区参加志愿服务活动,活动内容可包括劝烟行动、拾捡垃圾、环保知识宣讲……参与社会实践个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象,完成社会实践活动记录表。
要求:开学后,四五年级学生上交一份优秀学生社会实践活动记录表到班级,六年级上传学生志愿服务活动的图片到班级群。
陪伴是最宝贵的亲情,安全是最到位的关爱。让我们心手相牵,让学生度过一个平安、文明、快乐而有意义的假期。最后,祝同学们假期愉快!祝家长朋友们工作顺利!
编辑:扶刘婷
一审:蒋开军
二审:杨美玲
三审:刘志荣