亲爱的同学们：
当苍翠的绿意染浓了枝头，当闪烁的群星装点了夜空，愉快的暑假已经来临！为了落实国家“双减”政策，同时丰富大家的假期生活，度过一个安全、快乐、充实的暑假，学校为大家精心设计了科学合理、丰富多彩的特色暑假活动指南。同学们，让我们带上期待、热情、智慧、干劲，一起向暑假出发，一起用行动书写属于我们的暑假故事，在探索和实践中点亮美好假期。
放假时间：7月1日—8月30日
注册时间：8 月 31 日
正式上课：9 月 1 日
“暑”你安全——安全管理篇
学生安全关系到每一个家庭的幸福，暑假生活即将开始，真诚希望各位家长切实履行监护责任，特别关注和提醒孩子注意以下安全：
一、防溺水安全
1.假期里，严禁孩子去水库、河流、湖泊、池塘等野外水域玩耍。孩子外出时，家长要做到“四知道”：知去向、知内容、知同伴、知归时。
2.家长应教育孩子遇到险情时不盲目下水救人或手拉手组成“人链”救援，应该立即寻求大人帮助。
3.切实教育孩子做到“六不两会”：
“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
“两会”：发生险情会相互提醒、劝阻、报告；会基本的应急自救、求助、报警方法。
二、交通安全
1.假期外出活动增多，出行需注意交通安全。外出时请家长和孩子自觉遵守交通规则，过马路遵守信号灯，走斑马线或过街设施，远离车辆盲区。
2.家长应起到监护责任，未满12周岁严禁骑自行车上路，未满16周岁严禁骑电动车上路。骑乘电动车都必须正确佩戴安全头盔。
3.私家车出行请系好安全带，不酒驾，不超载，不分心驾驶，儿童坐在后排座位，年幼的孩子使用安全座椅。
三、居家饮食卫生安全
1.家长应培养孩子良好的饮食习惯，饭前便后洗手，细嚼慢咽，不偏食节食，不暴饮暴食，不吃生冷食物，不吃腐败变质食物。
2.教育孩子不购买“三无”食品，不买街头无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物。
3.持续的高温天气极易滋生各类细菌、霉菌，家长要注意孩子的餐饮卫生，避免食物中毒。
四、严防意外事故发生
1.暑期处于暴雨、雷电、台风等各类极端天气多发期。请家长和孩子及时关注天气预警信息，尽量避免在恶劣天气外出活动。
2.暴雨、台风天气尽量不出门，若需外出，最好穿胶鞋、披雨衣；注意路况，防止跌入井坑、涵洞中；远离围墙、广告牌和大树等；不在低洼地带、山体滑坡危险区域活动。
3.突遇雷电时，应立即下蹲降低自身高度，同时将双脚并拢，双手放在膝上，身体其它部位不要接触地面，以减少跨步电压带来的危害。
五、严防居家事故发生
1.家长应加强家中电源、燃气、热水器等电气设备的安全管理，教导孩子正确的使用方法，防止发生触电、中毒、烫伤等事故。
2.做好家庭阳台、窗台、楼顶平台等区域的安全防护，教育孩子不攀爬，谨防摔伤、坠落；教育孩子不向楼下抛扔物品。
3.不留幼小的孩子独自在家；教育孩子独自在家时，不给陌生人开门。
六、严把网络安全关
1.当前网络诈骗频发，由于学生涉世未深，防范意识薄弱，是诈骗分子的目标人群，家长要密切关注孩子的上网过程，教给孩子必要的网络安全知识，让孩子牢记“三不一多”，即：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。
2.为预防孩子沉迷网络，防范孩子产生打赏主播、游戏充值等行为，请家长与孩子约定好每天的上网时长，文明上网、绿色上网，不传播不良信息，提高防拐骗、防侵害意识。
七、守护孩子心理安全
1.假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的好时机，家长应该利用假期多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。
2.用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。
3.孩子在假期生活中出现负面情绪时，应该主动向父母表达自己的感受，积极与父母交流；遇到困难时，也可主动向父母寻求帮助，共同商讨解决办法。
“暑”你最棒——习惯养成篇
放暑假了，同学们有了更多休息时间，但依然要把时间管理好，养成按时作息的习惯。同学们可以和家长共同制定一个适合自己的假期作息时间表。如安排好起床、睡觉的时间，合理地安排一定时间进行阅读、运动、做家务、书写作业等。希望同学们能严格执行作息时间表，让假期生活既轻松愉悦，又井然有序。
“暑”你博学——复习巩固篇
惜夏日，学不辍。亲爱的同学们，让我们开启缤纷多彩的暑期之旅吧！
语文篇
一年级
二年级至六年级
1.阅读一“夏”：眼睛望不到的地方，文字可以。脚步到达不了的地方，阅读可以。拟定一份暑假阅读计划，遨游书海，做一位“腹有诗书气自华”的小学生，阅读感兴趣的书阅读并尝试制作书签、好书推荐卡。
2.书写一“夏”：“一字一世界，一笔一精神。”同学们要每天坚持练字，做到“提笔即是练字时”。可自行购买字帖一本，内容可以是古诗，可以是好词佳句，书写字体为楷体。
3.种植一“夏”：种植一种植物，整个假期观察一种植物的生长过程(发芽、生长、开花、结果)。
4.实践一“夏”：完成“六个孝道”作业：①算一笔账，看看今年花了父母多少钱；②彻底打扫一次家庭卫生；③敞开心扉和父母谈一次心；④为全家人一顿简单的饭菜；⑤为长辈洗一次衣服或整理房间；⑥记下长辈的生日，并在生日时送上一句祝福的话。
5.观影一“夏”：暑假期间，学生通过观看影片，去领略丰富多彩的世界，去学习美好的品质，去体会人生的悲欢离合、酸甜苦辣。
6.创作一“夏”：夏日风景美如画，选择两首自己最喜欢的夏日诗词誊写在纸上，并选择一首进行绘画创作。
数学篇
1.计算小能手：准备一个新本子，每天进行20道计算练习，标注好日期，开学报名时提交。
2.思维巧训练：数学是思维的体操，思维是数学的灵魂。每天进行1-2道数学思维训练题。
3.数记我的一天：用画报记录你的一天假期生活，并把与数学、数字有关的片段画下来。
4.巧做钟表：利用暑期的时间自制创意钟表，树立正确的时间观念。
5.整理与复习：利用思维清晰、生动有趣的思维导图，用线条、色彩、文字绘制出了数学知识的层次，对单元知识进行了梳理和总结。
6.有趣的数学故事：寒假里阅读一本有趣的数学作品，制作成手抄报或读书推荐卡。
英语篇
三年级
趣味性作业（必做）：
1.Read the letters
学习26个字母正确读音和书写。
2.Make posters & English mind maps based on the topic
根据英语课本单元主题制作海报或者绘制思维导图。
3.Learn an English song
学唱一首英文歌曲，开学在全班参与评比，选出“小小歌唱家”。
4.English fun dubbing.(20days).趣配音20天。
探究性作业（选做）：
1.探究性作业有利于培养学生的创新意识，学生可以自编chant或者歌曲，英语顺口溜等，可以鼓励学生把课本的重点句型编成自己熟悉歌曲的调子唱出来。
2.Story Time部分，学生可以充分发挥想象进行故事创编，进行全班分享。
四年级
趣味性作业（必做）：
1.Read and write.每天背诵5个单词，并默写。
2.Learn an English song.学唱一首英文歌曲。
3.English fun dubbing.(25 days).英语趣配音25天。
探究性作业（选做）：
探究性作业在巩固知识的同时，可以提升学生灵活运用知识的能力，培养学生的实践能力和创新能力，使知识更好地内化于心。
1.Record small videos.
从四年级下册里选择两个主题，或者自定主题，录制视频。
2.Story Time部分，学生可以充分发挥想象进行故事创编，进行全班分享。
五、六年级
趣味性作业（必做）：
1.Read and write.每天背诵5个单词，并默写。
2.Enjoy at least one English movie.欣赏至少一部英文电影。
3.English fun dubbing.(30 days)英语趣配音30天。
探究性作业，“英”你而精彩.（选做）
英语的探究性作业是一种为完成学习既定任务而进行的学习活动。它不仅帮助学生温故而知新，同时使英语作业变得更富创意、充满趣味，更接“地气”。
1.Reading picture books and do activities.
绘本分级读物，完成主题练习。
2.Story Time部分，学生可以充分发挥想象进行故事创编，进行全班分享。
体育篇
低段学生（一、二年级）
基础内容：
1、跳绳：每组50个，完成3组；
2、柔韧性练习：每次三分钟（压腿、坐位体前屈、仰卧起坐等）。
3、跑步：（可跑走交替）600—800米
选练内容：小皮球、亲子游戏、户外活动……
中段学生（三、四年级）
基础内容：
1、跳绳：每组150个，完成3组。
2、柔韧性练习：每次五分钟（压腿、坐位体前屈、仰卧起坐等）
3、仰卧起坐：每次1分钟（或30个以上）。
4、跑步：(慢跑或快走)800—1000米
选练内容：亲子乒乓球（羽毛球、足球、篮球、排球）、亲子活动、踢毽子……
高段学生（五、六年级）
基础内容：
1、跳绳：每组200个，完成3组。
2、柔韧性练习：每次五分钟（踢腿、坐位体前屈、仰卧起坐等）。
3、仰卧起坐：每次2分钟（或40个以上）。
4、跑步：(慢跑或快走)800—1000米
选练内容：亲子乒乓球（羽毛球、足球、篮球、排球）、亲子活动、踢毽子……
劳动篇
习爷爷教导我们：必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。这个假期，让我们一起学习几种劳动技能，每天劳动一小时，享受劳动的乐趣：学做力所能及的家务，感恩父母的养育；宣传环保知识，共建美好家园。
一二年级：主动帮助父母、长辈分担家务，做自己力所能及的事情。每天记录自己做的家务，可以拍成照片集哦！
三四年级：积极参加社区活动，开展爱心义卖活动，（如：关爱空巢老人，照顾老、弱、病、残，清扫街道，拣废护绿等）。
五、六年级：以“小小厨师显身手”为主题。在家长的陪同下，学做一道美食，将自己的劳动成果与父母分享。
绿树阴浓夏日长，暑假时光成长忙。同学们，赶快行动起来吧，不负童年，不负自己，用心去实践和记录，这将成为你童年的幸福时光。祝愿每一位孩子都能够度过一个愉快而有意义的假期，在假期的每一天都有点滴进步，细小成长，期待开学后我们再次温暖相遇，共同开启新的知识大门！
撰稿：潘继鸿
一审一校：黄小宏
二审二校：高逸君
三审三校：曾丽蓉
出品：浮宫中心小学金钥匙宣传工作室