为深入、客观、全面了解幼儿发展现状，进一步提高我园教师专业水平，加快教师专业成长，推动我园教师队伍向专业化发展，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,坚持贯彻做好保教并重、寓教于乐、动静结合的思想，2024年6月22日至6月24日，园领导对特色课程、教育教学工作等进行了全方位的考核评估，涵盖情感、能力、知识等多方面。
测评中清楚地了解了各班幼儿各方面的能力发展情况，惊喜地看到不同年龄段的孩子在学习习惯、知识技能、情感态度等方面得到了很好的发展，以及老师们踏实认真的教学足迹。
此次考核评估活动，让我们更加全面掌握了幼儿的发展水平，更好地了解了幼儿的综合能力，真正达到了激励学习、促进提高的目的，也对教师的个人专业素养发展起到了积极的促进作用，为下学期教学活动的开展提供了充分的依据，奠定了坚实的基础。