为了落实乐学乐考精神，让检测更适合孩子的年龄特点和心理需要，激发孩子的学习积极性，让孩子在闯关中巩固所学知识，并在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强学生的自我成就感。我校于6月24日开展以“智慧闯关，快乐成长”为主题的乐考活动。为使此次活动能顺利进行，老师们做好了全面又精细的准备。
一、乐考特点:
1. 知识考查与班级文化建设，孩子的养成教育相结合，在乐考中激发学生参与各种活动的积极性。
2. 对平时的教学活动进行了有效补充，让乐考变得更加高效。
二、乐考项目:
本次测评：一年级语文有“我要当识字大王”、“我是拼音小能手”、“我是小小书法家”、“我是小小朗读者”、“口语交际看我的”、“我会查字典啦”共六大板块。
二年级语文有“认字我能行”“写汉字我最拿手”“我是优秀阅读家”“默读我也会”“我会写话啦”“口语交际看我的”“我是文明小考生”共七个板块。
一、二年级数学 有“口算小达人”、“动手小达人”、“问题解决小达人”“学习小达人” 共四个板块。
一二年级科学以及1——6年级道法根据综合评价指导意见进行测评。
三、乐考现场
整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣，每个乐考项目按表现设⭐作为评价标准。这样，一对一的面谈，得⭐的评价，让孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐。
考试现场有的孩子认真思考，有的沉着口算，有的大声朗读……在场的考官们也不禁地为孩子们点赞。
本次乐考全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到让孩子们在快乐中考试，在实践中成长，每个孩子都在参与各种游戏活动的过程中完成了对学习成果的验收。