为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展，2024年6月24，驼人小学一、二年级的学生们以“畅游数学王国、语文园地”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。
本次无纸笔测试是有别于传统笔试的评价方法，让学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动，以检测学生基本知识和技能的掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。
各班学生按顺序在教室外排队等候，孩子们随机抽取自己的题签进行回答，回答完成后，教师根据孩子们的表现给出不同的等级评价。
数学学科借助计算小能手、智慧小达人、操作小能手、三个快乐闯关游戏，将数学知识融入闯关游戏中，让学生在玩中学，学中玩，激发了学生学习的乐趣，培养了学生的实践能力
语文学科借助腹中有诗、词语达人、字词句大家庭、小小朗诵家等形式新颖的活动，带孩子们走进丰富多彩的语文世界，感受汉字的精妙，诗词的优美，孩子们在玩中学，在学中悟，真是其乐无穷！
此次无纸化测评活动从知识技能测评转向综合素养的考核，使学生们在快乐的闯关活动中培养了动手能力、观察能力、语言表达能力，检测并肯定了孩子们的学习成果，激发了孩子们的学习热情，提升了孩子们的自信心，更体现了“双减” 教育理念，让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长！
此次无纸化测评活动从知识技能测评转向综合素养的考核，使学生们在快乐的闯关活动中培养了动手能力、观察能力、语言表达能力，检测并肯定了孩子们的学习成果，激发了孩子们的学习热情，提升了孩子们的自信心，更体现了“双减” 教育理念，让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长！