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『放假通知』同升小学2024年暑期放假告家长书

创建于06-24 阅读3749

尊敬的家长朋友:

      您好!您的孩子在我们的共同关注中不知不觉又度过了一个学期,时间记载着家长和老师共同的期望和艰辛的付出。衷心感谢您对我校教育教学工作的理解与支持。

      暑假将至,为了让孩子度过一个“安全充实、健康发展”的假期,请您知悉以下事宜,并殷切希望您能同学校一起做好对孩子的督促、教育和管理工作。

一、放假及下学期开学时间

      根据教育部门文件精神,我校放假安排通知如下:

      ①一、二年级学生6月27日上午11:30离校;

      ②三至六年级学生6月27日下午15:30离校;

      ③6月28日正式放暑假;

      ④一至六年级9月1日开学报到,9月2日正式上课。

二、假期各项安全事宜

严防溺水

      家长务必增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理,严防溺水事故发生。孩子外出时,家长要做到“四知道”:知去向、知内容、知同伴、知归时。

      家长要教育孩子做到“七不”、“两会”(发现险情后):

       “七不”

      1.不私自下水游泳;

      2.不擅自与他人结伴游泳;

      3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;

      4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

      5.不到不熟悉的水域游泳;

      6.不在上下学途中下溪、河、沟、水库、水坑、山塘等危险水域游泳;

      7.不盲目下水施救。

      “两会”(发现险情时)

      1.发现险情会互相提醒、劝止、报告;

      2.会基本的应急自救、求助、报警方法。

交通安全

      家长要注意孩子假期出行安全。要教育孩子遵守交通规则,不在交通道路上和小区内停放的车辆周围玩耍、嬉戏和打闹。未满12周岁的未成年孩子不能在道路上骑自行车、电动车以及共享单车。

      同时家长自身要做到“一盔一带",驾驶或乘汽车、骑摩托车时要佩戴头盔或系好安全带,红灯停,绿灯行,过马路时要行走斑马线,不乱横穿马路。

食品安全

      1.夏季天气炎热,食物容易腐烂变质,饮食卫生应当注意,避免食物中毒。

      2.不到无证摊贩、快餐店、小店用餐或购买食品,不购买过期、变质、有异味的食物和“三无"食品。

      3.饭前便后勤洗手,不偏食节食,不暴饮暴食,不吃生冷食物,不吃腐败变质食物,不随意采食野菜、野果、野生菌等高风险食物。

防性侵

什么是性侵

      性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关系,并在性方面造成对受害人侵害的行为,包括一系列违反本人意愿的性接触、性骚扰、性暴力,并给本人带来身心不良后果的所有行为的总称。受害者不仅仅是女孩,也包括男孩。

如何预防性侵害

      1.学会拒绝,当他人触碰你,令你不舒服或不安时,可立即要求对方停止,大胆反抗。

      2.警惕校园内的性侵害,不与异性同学和老师有肢体上的亲密接触。

      3.要学会“大声呼救”,一旦发现有异常情况,可以跑到人多的地方,向路人求助拨打“110”。

      4.外出应当了解环境,结伴而行,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方随时与家长联系。未得家长许可不可在别人家过夜。尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。

      5.女孩外出要注意周围环境,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,尽快向人多处靠近,必要时呼救。

      6.独自在家注意锁门,拒绝陌生人进入房间。

遭受性侵害后应该怎么做

      1.保留证据。

      2.立即告诉父母。

      3.报警求助。

      4.到医院检查身体。

      5.寻求必要的心理疏导。

防欺凌

       预防“校园欺凌”,应做到“三不”,即:不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者:

不做受害者

      1.不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。

      2.前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。

      3.与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。

      4.提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。

不做欺凌者

      故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

不做附和者或冷眼旁观者

      1.拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

      2.拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。

      3.在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。

       4.及时向老师、家长报告,甚至报警。

三、心理健康教育

01表达、调节情绪

      受各种因素影响,我们的假期生活可能会存在一些不确定性,这或许会令我们感到烦躁、焦虑、迷茫。我们可以通过一些方法帮助自己身心放松。当负面情绪产生时,请认真觉察这些情绪以及这些情绪背后的内心需要,并寻找恰当的方式将它表达出来,如倾诉、绘画、音乐、运动、写作、唱歌、日记、摄影等,也可以通过自我对话、转移注意、积极暗示等方式调节自己的情绪。

02保持人际互动

      家是我们身心放松的温馨港湾,假期有充裕的时间可以和家人相处,做一些适合的亲子互动小游戏,经常与父母交谈,增进情感交流,增进亲密关系。与好友保持互动,通过同伴之间的同频交流和相互支持,排解情绪,维系友谊,互帮互助,共同进步。

四、不负时光  赋能成长

      为了孩子们能在暑假里收获“德智体美劳”全面发展,既丰富假期生活,又切合引领孩子成长,同升小学各年级科任老师精心为您孩子编制了《暑假实践拓展手册》。希望孩子在您的悉心陪伴与指导下认真完成!

一年级

00:34

二年级

00:38

三年级

00:33

四年级

00:26

五年级

00:31

五、畅想美好  立德树人

01公共文明礼仪促成长

      教育孩子在公共场所杜绝低俗、粗暴、不雅的言行;爱护公共设施、不乱刻乱画;不踩踏草坪、不攀折树枝、不毁坏花木、不随地吐痰、 不乱丢乱扔垃圾杂物。公共场所不争吵谩骂、不打架斗殴、不欺凌同学;不虐待动物。

02暑期居家劳动 

1.培养热爱生活和热爱家务劳动的良好品质。

2.学会整理家务的方法,掌握相关家务技能。

 3.初步培养对家庭的责任感,养成良好的生活习惯。

03暑期研学活动

      在家长的陪同下,积极参与实地参观、考察和实践活动,以丰富知识、开拓视野、提升综合素质。 

      

本学期即将画上圆满的句号

令人期盼的快乐的暑假就要来临

祝大家度过安全充实快乐的假期

下学期再见!



—END—

编辑:罗丽

一审:李金玲  任劲

二审:文春桂

三审:曹红旗

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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