学习故事—“小小挖掘机”东方教育集团（东方红缨幼儿园）

       幼儿园“以游戏为基本活动”。游戏是幼儿的天性，它伴随着幼儿的成长，是促进其学习与发展的重要途径。在益智区投放各种教学游戏材料，是集中教学活动的延续和补充,为幼儿提供一个动手动脑的活动环境，提高他们的思维能力,在手脑并用的游戏学习过程中促进触觉,视觉,听觉以及手眼协调能力和手指小肌肉的发展,达到手巧心灵的功效,促进心智发展.

        随着“哇~”的声音，小朋友们到了最喜欢的活动时间了“区域活动”然后我发现李鑫潼小朋友和他的好伙伴李浩贤来到了我们的益智区，选择了他们最喜欢的磁力车玩具，一边打开玩具，一边商量着要搭建什么，这时李浩贤说：“要不我们一起来拼个挖掘机吧”李鑫潼想了想说：“好，那我们开始吧”他们在那儿玩儿的可开心了。

       可是马苏蕊也想玩儿那个玩具，她站那儿好久，终于鼓起勇气走了过去，对着他们说：“我可以和你们一起玩儿吗？”李鑫潼小朋友点了点头说：“可以啊，快来”李浩贤也连忙说：“可以，可以，快来和我们一起制作挖掘机吧”马苏蕊点了点头说：“好啊，谢谢你们”于是他们就拿起玩具开始搭建了。起初他们都低着头玩着自己的，可过了一会儿，李浩贤将他拼好的玩具给了李鑫潼并对他说：“给你，你先把我的这些和你的先拼起来吧”马苏蕊看到了，也把他手里拼好的玩具给了李鑫潼，于是李鑫潼小朋友接过玩具就拼在了一起，他对着玩具看了会儿说：“你们快看，我们的挖掘机搭建好了耶，”

      听到这话的马苏蕊一脸着急的说：“不不不，还没有安装轮子呢”李鑫潼仔细一看，发现原来真的没装轮子，这时只看见李浩贤小朋友拿起玩具盒里放的小车轮说：“这不是有轮子呢嘛，你们没看到哇”，于是李鑫潼低头不好意思的挠了挠头笑着说：“啊，我怎么没看见嘞，快点，马苏蕊快点来和我们一起安装呀”李浩贤听到这话说：没事，没事，我们慢慢安，不着急，”然后马苏蕊说：“来吧，把车轮给我，我来给咱们安装”说完李浩贤小朋友就把一个车轮给了马苏蕊，让李鑫潼小朋友扶着中间，一起把两头的车轮安装在了下面，可是由于搭建的挖掘机太长，只安装了两个车轮，挖掘机保持不住，中间塌了下去，这时李鑫潼赶紧说：“快快快，我来扶着他，你们赶紧再找一个车轮吧，”李浩贤听到连忙说：“好的，你等一会哦，我在找一找”说完，只见李浩贤在玩具里翻了翻，又找到了个车轮，然后拿过去搭建在了挖掘机的最中间，看到挖掘机不会在塌陷了，他们可开心了，李鑫潼说：“我们的挖掘机可以上路了”马苏蕊说：“对啊，对啊，我们可以工作，挣钱了耶”李浩贤听到了赶紧说：“那我们去干活吧”

       三个小伙伴一边往前推挖掘机一边嘴巴里说：“酷次酷次酷次”模仿挖掘机的声音，突然马苏蕊“滴”的一声，停了下来，然后说：“我们到达目的地了，可以开始工作了，”李浩贤：“你们两个操作挖掘机的身体，我来负责最前面，开始挖”听到这话的两个小朋友也同意了，只听李浩贤说：“慢点哦，不要把我们的挖掘机搞坏了”李鑫潼点了点头说：“好，放心吧”然后由马苏蕊和李鑫潼扶着挖掘机的长长身体，李浩贤提起车厢滋溜一下铲起了一个小球球，他们开心极了，只听到他们在那儿商量说：下次搭建汽车，一会儿又说搭建火车，随着他们的讨论声，我们的区域活动也进入了尾声，于是三个小伙伴也收起了自己的玩具。

李鑫潼小朋友：在幼儿园园中提倡自主游戏，你能找到自己的伙伴一起游戏，用自己的语言去沟通，去交流，社会交往能力有了很大的提高哦。

李浩贤小朋友：在整个活动中你能够友好的和同伴合作并贡献自己的想法，从中可以看得到你的合作意识有了很大点提高哦。 

马苏蕊小朋友：你能主动参与到游戏活动中，也可以很有礼貌的询问旁边的小朋友，一起合作，语言表达能力越来越好了。

回应

李鑫潼小朋友：在活动过程中可以不与小朋友争吵，主动大方的带着小朋友们一起参与到游戏活动中，能够去大胆的说出自己点意见，希望你可以继续加油哦。

李浩贤小朋友：你能够采取同伴的意见和接受同伴的援助，也可以观察身边的事物，对小朋友们也很和善，要一直保持哦

马苏蕊小朋友：你能够有礼貌的与小朋友们交流，并且表达感谢，在活动中懂得与小朋友们一起互动，一起合作，如果在游戏中在大胆一点可以提出自己的想法就更棒了哦。

李鑫潼

李浩贤

马苏蕊

李鑫潼

李浩贤