时光荏苒，灿烂依旧。
对于大班的孩子们来说，
总是盼望着长大，
当时光的脚步越过春秋冬夏，
大班的孩子们进入了毕业倒计时。
向往的小学，
亦是未知的前方。
你好，小学！
很开心见到你！
我们渴望走近你，了解你……
幼小衔接是整个教育阶段中的第一个重要的衔接环节,是幼儿园和小学两个阶段的平稳过渡,是孩子教育道路上第一个重要转折点。科学的幼小衔接是小学学科知识零起点,让幼儿引领有方向、心理有准备、生活有条理、学习有品质、交往有能力、体能有提升,这才是幼小衔接最主要的内容。2024年6月25日上午，我园大班的孩子们满怀激动，排着整齐的队伍，走进了他们向往已久的学校——东街小学。开启了一场幼小衔接研学实践活动。
“小学是什么样的呢？”孩子们怀着对小学的好奇、憧憬和向往，纷纷对小学进行着自己的探索。
关于小学，
孩子们的内心还有很多疑问，
小小的脑袋里充满了大大的疑问……
晨间谈话活动中，
孩子们一起交流讨论……
对于大班的小朋友们来说，小学是一个充满神秘与向往的地方。在他们心中，小学有着宽敞的操场、明亮的教室、和蔼的老师，还有一起学习玩耍的小伙伴。那是成长的新起点，是梦想开始的地方。
心之向往 快乐出发
迎着清晨的阳光，大班的孩子们怀着激动与好奇的心情，在老师们的陪伴下，排着整齐的队伍，精神抖擞地向着小学出发。一路上，孩子们兴奋不已，讨论着有关小学的一切。
走进校园 憧憬未来
踏入小学的校门，孩子们就被校园里高大的教学楼、宽敞的操场、优美的环境所吸引。在小学老师的热情引导下，孩子们参观了学校的文化长廊、图书馆、计算机室、舞蹈教室等功能室。每到一处，孩子们都充满了好奇，认真地观察着校园里的每个角落。
课堂学习 沉浸体验
孩子们走进了明亮的教室，与哥哥姐姐们一起上课。看着哥哥姐姐们端正的坐姿、专注的眼神，孩子们也不禁挺直了腰板，模仿着哥哥姐姐们的样子，认真地听老师讲课。积极回答问题的哥哥姐姐们、生动有趣的课堂内容，让孩子们感受到了小学课堂的独特魅力。大家同系红领巾，同唱一首歌，憧憬着小学的明天。
交流互动 解疑答惑
课堂上，孩子们与小学的哥哥姐姐们进行了交流互动。他们纷纷提出了自己对小学的疑问和好奇，哥哥姐姐们耐心地为他们解答，让孩子们对小学的学习和生活有了更深入的了解。
趣味课间 活力满满
下课铃声响起，孩子们来到操场，观看哥哥姐姐们做课间操。整齐的动作、响亮的口号，让孩子们感受到了小学生的朝气蓬勃。小朋友们忍不住跟着一起跳动起来，提前体验了一把小学生的课间活力。
大班的孩子们参观完小学，兴奋不已。一回到幼儿园，就迫不及待地向老师倾诉。“老师，小学有高高的教学楼！”“老师，我看到哥哥姐姐戴着红领巾敬礼！”“还有大大的操场，能尽情奔跑！”童真的话语，满是对小学的新奇与向往。
美好的时光总是短暂的，参观活动即将结束。孩子们站在小学的操场上，与这所充满期待的校园合影留念，将这段难忘的经历永远定格在心中。
此次幼小衔接研学实践活动，对即将成为小学生的孩子们而言，感受到小学校园与幼儿园的大不同，体验到小学生活及课程的与众不同，满足了孩子们对小学生活的美好向往和成为小学生的热切愿望。相信在不久之后，孩子们将带着这份美好的向往和期盼勇敢地走进小学的大门，开启新的人生旅程。
审核：园务办
编辑：教学组