智趣闯关快乐游
虽无纸墨亦生花
双减之路巧探究
测评多元促成长
为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的提升，2024年6月26日，滦州市中山实验学校二年级数学组的老师们以“数有乐趣，学出精彩”为主题开展了数学无纸化测评活动。通过趣味闯关的方式，充分激发小朋友们的学习兴趣，将已有的知识运用到实际情境中，解决真实的生活问题。本次测评是对学生进行的一次多元化的立体评价，帮助孩子们在轻松愉悦的氛围中内化知识，促进核心素养的有效提升。
测评分为“口算小明星”、“生活小达人”、“时间小主人”、“操作小能手”、“应用小天才”五个环节，将学科素养融于闯关测评，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智，学会灵活运用数学知识披荆斩棘！一起来看一看数学带给他们的无穷乐趣吧！
口算小明星
口算是计算的基础，计算的速度和正确率至关重要。孩子们都化身为小小神算手，正确快速地计算老师为他们准备的题目。
生活小达人
看，我们都是“生活小达人”！孩子们用饱满的热情展现自己对生活的向往，开展了对千克和克的探索之旅。孩子们根据老师提供的图案，进行分析与思考，做出准确的判断， 促进量感发展。
时间小主人
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间与我们的生活息息相关。瞧，孩子们认识时间毫不逊色！时钟在叮咚，时间在流淌。珍惜时间，大家一起来做时间的小主人！
操作小能手
“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”数学离不开实践，生活离不开计量，生活中计量发挥了很大的作用。快来和我们一起看看，我们的小小测量员们都是怎样测量的吧！
应用小天才
当数学知识与生活情境相连接，思考与运用相结合，无声的思维变成孩子们有声的语言。读题、审题、分析、列算式……，这一系列活动也培养学生解决问题的能力。
总结评价
孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，携着自己的收获迫不及待地展示自我。在关卡前蓄势待发，对答如流。一张张笑脸正是中山学子积极向上的学习风貌。
后记
测评在开展，欢乐在传递，经验在积累，能力在拔高。整个活动领导重视、老师组织有序，营造了童真的氛围，促进学生的多元发展，让学习变得轻松有趣。将继续秉持多元评价的教育理念，为教育“双减”助力，为学生成长赋能。
“减负”不忘“增效”，学习不仅是知识的积累，更是个性的展现。本次绿色评价以更适合二年级小朋友的游戏形式展开，集综合性、趣味性、探究性为一体，让孩子们在轻松愉快的多样评价中充分体验学习成功的喜悦。这个夏天，让我们在“双减”的树荫下，感受知识的带来的乐趣，用自己的双手去探索、去尝试、去创造，用自己的心灵去体会，去品悟，去成长。期待小小的我们，长成更好的自己！