近期，大班有许多孩子进入了生长发育的一个重要时期一一换牙期。
为了缓解孩子们的焦虑，帮助他们正确认识这一生理现象，学习这段时期的牙齿保健常识，做到坦然面对换牙，开展了《我换牙了》的主题活动，快来瞧瞧吧！
为什么会换牙
掉牙的事儿引起了大家的热烈讨论，午后老师便就这件事提出疑问“为什么会掉牙？”引导孩子面对“掉牙”这个问题进行思考。于是小朋友们回忆了自己的掉牙经历。
通过绘本故事 《牙齿 牙齿 扔屋顶》带领小朋友认识了解换牙并不可怕，反而是个有趣的事。书本里也藏着很多新奇有趣的事情，阅读让孩子们知道了换牙相关知识，从而自然地接受掉牙和换牙。孩子们感受到成长的规律所带给自己的每一个惊喜。
换牙的感受
孩子们对于换牙有了新的认识，面对脱落的牙齿，他们也不再害怕、紧张。但是这让一些还没有换牙的孩子既羡慕又好奇：掉牙是什么感觉呢？
在成长过程中，每个孩子都必须经历换牙，我们班很多孩子正处于换牙阶段，对于牙齿的松动、掉落、生长，孩子们感到恐惧和紧张。我们要帮助孩子们正确认识换牙这一生理现象，帮助孩子们顺利度过换牙期，让孩子们了解更多的牙齿保健常识，使孩子们坦然面对换牙、更好地保护牙齿。
护牙行动
涂氟保护牙齿：
医生们对孩子们进行了全面、细致的口腔检查。对于个别龋齿较严重的幼儿，医生耐心的提醒小朋友要注意口腔卫生，少吃甜食，注意餐后漱口及每天两次的刷牙都要到位。
给小牙齿“沐浴”。孩子们在医生和老师的细心指导和鼓励下，勇敢地张大了嘴巴，让医生给牙齿来个氟化物“沐浴”，从而达到护牙的目的。
什么是涂氟
医生用一种含氟的保护剂材料，对每一颗牙齿表面进行氟化处理。经过这种处理后，氟迅速凝结在牙齿表面，能抑制口腔内的有害细菌，增强牙齿抵抗力，坚固牙齿，还能修复蛀牙，减少牙齿敏感。
早晚刷牙：
小牙刷，手中拿。上刷刷，下刷刷。左刷刷，右刷刷。保护牙齿很重要。
在成长过程中，每个孩子都必须经历换牙，我们班很多孩子正处于换牙阶段，对于牙齿的松动、掉落、生长，孩子们感到恐惧和紧张。我们要帮助孩子们正确认识换牙这一生理现象，帮助孩子们顺利度过换牙期，让孩子们了解更多的牙齿保健常识，使孩子们坦然面对换牙、更好地保护牙齿。
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