课程缘起
陈晨：怎么这么热呀？
多多：外面很大太阳，出了好多汗。
小刘老师：你们知道为什么这么热吗？
汐汐：因为夏天来啦！
小刘老师：那说起“夏天”你们还会想到什么？
依依：夏天会晒黑的，我妈妈还要涂防晒出门。
鑫鑫：夏天还会下雨，现在外面就在下雨。
通过一个开放性的问题，让小朋友们纷纷表达自己的想法。在进一步的引导下，小朋友们对夏天有了初步的了解。
夏日调查表
通过调查，我们发现，夏天虽然热，但每个宝贝都喜欢，除了有夏天降暑的方法，还有自己的夏天小计划，夏日会穿什么衣服，夏日喜欢吃什么，夏日喜欢玩什么，夏日计划开始了......
夏天的衣服
好天气不可辜负，让我们一起换上夏装，穿上漂亮的裙子，酷酷的T恤，戴上帽子和墨镜，美美地迎接这炎热的夏天吧！
小小设计师
筱玥：老师，我想把自己的衣服画下来。
凡凡：那我想画自己的裙子。
菲菲：我画一条五颜六色的裙子。
基于孩子们的需要，我们为孩子们提供了美术材料，让他们尽情想象，自由创作。
再看看我们设计的小凉拖，穿在脚上可好看了！
还有我们折的太阳帽，戴上了可酷了！
夏天的味道
夏天标志性的美食就属冰淇淋和西瓜了吧!瞧我们亲手制作了冰淇淋，还品尝了西瓜的美味。
我们用粘土制作了水果味的冰棍，有西瓜味的还有菠萝味还有香蕉味……格外诱人
幼儿园里面有很多杨梅树，餐后散步的时候，看到哥哥姐姐们在摘杨梅。
梓康：老师，他们在摘杨梅呀。
子潇：对呀，我们也想摘。
午觉过后，我们展开了讨论。
小刘老师：你们今天看到哥哥姐姐们都在干嘛呀？
睿睿：他们在摘杨梅，杨梅都红了。上次我们去看的时候还是绿色的呢。
煊煊：老师，我也想去摘，你能带我们也去吗？
小刘老师：当然可以呀！
摘杨梅中……
品尝杨梅中……
夏天的游戏
吹泡泡🫧
音乐🎵《夏天来了》
夏天安全我知道
1. 不私自下水游泳；
2. 不擅自与他人结伴游泳；
3. 不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5. 不到不熟悉的水域游泳；
6.不擅自下水施救。
防溺水儿歌🎵要记牢哦！
课程反思
“夏天来了”主题课程源手幼儿的生活，我们抓住隐含的教育契机，珍视游戏和生活在幼儿学习中的独特价值，注重领域之间的相互渗透，积极探究师幼互动的有效途径。经过一个星期的夏天主题活动的开展，孩子们进一步了解了夏天的主要特征。