教研之花盛开时，诗意盎然韵味丰。为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，营造良好的教研氛围，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。我校小学英语组进行了多方面的教研活动。
学习篇巜新课程标准》
《新课程标准》中阐述了英语课程标准的课程性质，即义务教育英语课程体现了工具性和人文性的统一，具有基础性、实践性和综合性特征。还讲述了课程的理念，即发挥核心素养的统领作用；构建分级体系；抓住主题组织课程；用知识结合实践；以评促学，以评促教的一体化设计；信息技术与英语教学的融合等方法，实现有效教学，提高教师教学水平，因材施教，培养优秀的学子。
试卷分析篇《单元卷测试》
期末考试在即，老师们对单元测试试卷进行了分析，分别从考试概况、考题分析、质量情况存在问题以及改进措施等四个方面进行了分析，指出在今后的复习中需注意自我反思，以后避免犯同类型题目的错误。
英语口语篇
为了更好的落实英语学科育人理念，给孩子们营造一个良好的学习氛围，提高孩子们的口语表达能力，激发学生说英语、用英语、学英语的兴趣，近日，水峪煤矿学校参与了山西青少年英语口语测评活动，并有4位同学取得了优异成绩，晋级省级测评。
学校研学活动时英语口语领学，在参观石像村抗日纪念馆，冯文老师带领同学们进行了英汉实践学习，朗诵毛泽东写的《长征》，本次英语口语活动也是一个良好的契机，掀起了我校学生练习英语口语的热潮，激发了学生学习英语并应用英语的兴趣，希望我们坚持努力，让英语融入生活，让孩子们在每一次展示中感受英语的魅力。增添了他们在英语学习道路上继续前行的动力。
口语无处不在，升旗国旗下老师们双语领学。
新峪煤矿学校举办的幼小衔接活动中进行了英语口语示范课。
期末复习篇
武小玲老师就不同年级段的英语复习方法和策略展开分享与交流，分别进行了复习策略分享和研讨交流。指出提高期末复习效率；减轻学生期末压力，因材施教使学生对知识的掌握更加准确，从而提高运用英语的能力和学生的核心素养。
路虽远，行之将至。新教学模式的探究是我们教学的必经之路。虽然过程是艰辛而曲折的，但我们新峪煤矿小学英语组的每一位教师在课堂教学改革与探索的路上，将继续以研促教，在学习中感悟收获，在实践中磨炼成长，深耕于立学课堂，坚定步伐，砥砺前行！
