长春市第一〇八小学为推动小学英语教师的专业发展，建设一支英语语言和教学基本功扎实的高素质教师队伍，同时也给教师提供一个展现英语素养的舞台，举行了第一届小学英语教师技能大赛。〇八校区、公平校区、长江校区、长青校区参赛，本次比赛采取“案例分析+思维导图+全英说课”的形式进行。参赛教师们巧思细琢，利用丰富的教学素材，深挖课堂育人功能，践行了新课标的理念，各环节精彩纷呈，充分展现了小学英语教师的教师风采和教学水平。
案例分析
比赛规则
通过微视频教学素材在试卷中快速写出课文内容并在新课标理念下对于文本素材进行语篇研读。接下来对于教师螺旋式任务教学进行总结与评价。文本素材选自小学英语新标准三--四下年级教材，目的在于考查教师基本理论功夫，时间为10分钟。
一笔一画展风采，一横一竖见功夫。每位老师的分析各有千秋，各具特色。从文本内容中充分看出教师的研读新课程标准，深入开展语篇研读，注重教-学-评一体化的实施，也是呈现教学内容和教学设计起到引领示范作用。
思维导图
比赛规则
根据命题，现场进行思维导图设计，要求参赛教师准确理解题意 ，构图美观，比例匀称，画面完整，有重点词汇，图文并茂，本次思维导图主题为“We went to the Great Wall.”, 教师们行云流水，画面布局合理，美观大方，线条流畅，充分展示了教师们扎实的基本功。时间为10分钟。
说课
比赛规则
课堂教学设计采用说课方式，在说课过程中体现教学设计，展示教学课件。目的在于考查教师的课堂教学水平。
教师们依据课标要求，正确把握教材的地位和作用，并确定教学重点、难点，以激发小学生学习英语的兴趣为目的，设计符合小学生年龄特点和认知规律的活动、游戏。从比赛的过程来看，参赛教师课件制作媒体应用得当，有严密的科学性、强适用性、良好的可操作性和艺术性，用中、英文进行说课，表达规范流畅。
台上一分钟台下十年功。本次比赛为教师们提供了展示才能的平台，同时也提醒、督促教师们勿忘教学基本功的训练。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。接下来，我们将继续加强修炼教学基本功，不断提高自身的素质和业务水平，促进英语教学质量步上新的台阶！