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四时有序，万物有时。为了引导学生弘扬劳动精神，从小养成热爱劳动，崇尚劳动，尊重劳动的习惯，促进学生的“德智体美劳”全面发展，我们学校非常注重学生的劳动实践活动。
翻耕拓荒 改良土壤
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实验田里经常出现一群忙碌的身影，在老师们的指导下，同学们认真翻土，整平，体验劳动的辛苦与快乐！学生们卯足干劲儿齐动手，呈现出一片忙碌、欢乐的沸腾景象。
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种下希望 相约成长
今天播下一粒种子，也就播种了一个希望，劳动实践课成为同学们学习农耕知识与技能、感受自然节律的活课堂。老师们耐心细致的为同学们讲解土壤与种植的关系及种植的步骤和注意事项。同学们积极踊跃的种植了茄子、辣椒、葱、花生，分工明确，干劲十足。
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精心打理 期盼收获
实验田里的植物越发生机勃勃，长势喜人，成为校园里一道靓丽的风景线。实验田从一片荒芜到满眼葱郁，见证了师生们的辛苦付出。在这个骄阳似火的夏日，即将迎来它的丰收，孩子们都期盼着！学生出力流汗，接受锻炼，磨练意志，在动手实践中培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
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小心采摘 丰收成果
“我们丰收啦！”，孩子们手捧着上海青、大蒜、茄子、辣椒，这些都是孩子们亲手种下的，孩子们在种植、管理、收获中了解植物的生长规律，体验了劳动的乐趣。以自然为教材，以天地为教室，通过劳动实践活动，引导孩子们走出教室，走进田间，不仅让孩子们在实践中获取知识，也培养他们珍惜劳动成果的意识。大家沉浸在丰收的喜悦里，现场气氛热火朝天。
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从挥洒汗水到采收成果，同学们真正地体会到了劳动的艰辛和丰收的喜悦，深刻的感悟到了劳动的意义和价值。劳动教育引导学生获得正确的劳动观念，劳动习惯，劳动情感和劳动精神，让学生在以劳养德，以劳促智，以劳创美，以劳健体的劳动实践教育模式下茁壮成长，奋发向上。
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