为进一步落实“双减”政策，遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，综合评价学生学科素养，让学生在展示的过程中享受成功的喜悦、成长的快乐。北邑小学一年级老师们精心策划了本次期末乐考活动，创设闯关的情境，学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在“花式闯关”中“慧”学“慧”玩。
玩转语文
语文闯关活动精心设计了“识字小能手”、“小小书法家”、“小小朗读者”三个有趣的环节。学生在各种游戏活动中不知不觉地完成了基础知识和表达能力的体验活动。孩子们认读生字时，情绪饱满，认得快、读得准。书写汉字时，握笔正确，坐姿端正，一撇一捺尽显汉字魅力。读课文时，满怀信心、充满感情、吐字清晰。
“数”有乐趣 “学”出精彩
数学的闯关关注学生数学思维的发展，关注学生积极的数学学习情感与态度。
通过“口算小精灵、解决问题小达人”的pk， 不仅综合考查了孩子们对知识的掌握情况，还让孩子们在游玩活动中收获了成功和快乐，相信同学们会更加喜欢数学，会更加出色！
科学科目闯关
科学学科重在培养让学生在动手、动脑又动口的过程中，主动获取科学知识与技能，获得对科学的理解，提高实践能力，具有初步的创新意识。从而激发学生的学习兴趣，让学生在宽松、愉悦的学习氛围中快乐学习，健康成长！一年级科学学科开展了“小小科学家”、“小小观察员”等测评环节，让孩子在测评中体验到愉悦和成功， 增强自我成就感。
“双减”轻松学，“乐考”闯关欢。一年级的无纸化乐考活动，全面展示了孩子们的综合能力和学科素养，真正做到了闯关趣无穷，学思共成长。让孩子们在游戏中挑战，在实践中发展。
